🤔 Как понять, подходят ли группы лично вам — 14 июля 2026 г. в 11:18:29.686
🤔 Как понять, подходят ли группы лично вам Недавно на одном из наших разборов девушка показала своё расписание. Будни заняты почти полностью, несколько уроков стоят в субботу, между занятиями есть странные окна по 30–40 минут, в которые ничего толком не успеваешь. Классическая репетиторская мозаика, как я описывала в предыдущем посте)) Она хотела увеличить доход в новом учебном году примерно на 40 тысяч рублей. Стали смотреть, куда поставить дополнительных учеников. В понедельник можно добавить поздний вечер, в среду — раннее утро, ещё остаётся воскресенье. На этом месте план роста дохода начал выглядеть как план тихого исчезновения из семьи... 😄 Тогда мы посмотрели на расписание по-другому. Оказалось, что девушка несколько раз в неделю объясняет похожие темы ученикам одного возраста. Запросы продолжают приходить, хотя удобных часов уже нет. Здесь группы выглядят вполне логичным следующим шагом. Проверьте, узнаёте ли вы себя в этих ситуациях 👇 Расписание упёрлось в потолок Чтобы взять нового ученика, приходится предлагать ему семь утра, поздний вечер или единственный свободный час в выходной. Доход напрямую зависит от количества занятий, а расширять расписание уже физически сложно. Одни и те же темы повторяются несколько раз за неделю Например, во вторник вы объясняете квадратные уравнения одному восьмикласснику, в среду — второму, а в пятницу готовите почти такое же занятие для третьего. У этих учеников могут быть разные пробелы, при этом часть программы у них совпадает. Запросов больше, чем свободных мест Родители пишут по рекомендациям, прошлогодние ученики возвращаются, появляются новые заявки. Репетитор отвечает: «Мест пока нет» — и каждый раз отпускает подходящего ученика, потому что в расписании закончились часы. Хочется увеличить доход и сохранить нормальную рабочую неделю Допустим, сейчас у вас 25 индивидуальных занятий. Для заметного роста дохода нужно добавить ещё пять-семь уроков. Вместе с подготовкой, проверкой домашних заданий и сообщениями родителям это легко превращается в работу с утра до ночи. Если совпали хотя бы два-три пункта, формат групп точно стоит изучить и посчитать под свою практику. Поэтому приглашаю вас 18 июля на закрытый живой эфир: «Пошаговая инструкция: как собрать группы в 2026/2027 учебном году» На эфире разберём: 🔹 как собрать сильную группу, которая сохранится в течение учебного года и даст ученикам хорошие результаты; 🔹 где искать участников и какие способы набора сейчас дают лучший отклик; 🔹 чем продажа места в группе отличается от продажи индивидуальных занятий; 🔹 как разговаривать с родителями и учениками, которые сразу говорят: «Я не хочу заниматься в группе»; 🔹 как рассчитать стоимость занятий, чтобы формат был выгоден преподавателю и понятен семьям. После эфира у вас будет последовательный план: с чего начать подготовку, какие решения принять заранее и как перейти к набору учеников 🔥 Мероприятие закрытое. Приглашаю репетиторов, которым искренне интересна тема заработка и развития своей практики! Забирайте место тут: https://tutoruniversity.ru/livesmm180726 😍 А ещё каждый зарегистрированный участник получит подарок — «10 принципов эффективных групповых занятий» Если вы нашли у себя два-три совпадения из поста, приходите!