Образцовый пример решения задания 25 ЕГЭ по обществознанию по первой теме кодификатора.
Образцовый пример решения задания 25 ЕГЭ по обществознанию по первой теме кодификатора. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значимость социального окружения в формировании личности человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие потребности человека можно отнести к ложным? (Укажите любые три такие потребности.) 3) Приведите три примера, иллюстрирующие негативное влияние указанных в пункте 2) ложных потребностей на развитие личности человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных направления негативного влияния.) Ключ: 1) Социальное окружение помогает человеку усвоить социальные нормы, посредством санкций осуществляет социальный контроль, регулируя поведение человека. А принятие и выполнение социальных норм – один из главных критериев успешной социализации. Кроме того, именно со своим непосредственным окружением человек вступает в контакты, формируя тем самым свои коммуникативные навыки. Таким образом, социальное окружение позволяет личности научиться быть самостоятельным субъектом социально-значимых отношений и сознательной деятельности. На первом этапе формирующаяся личность контактирует с близкими и родными, а потом к этому добавляются сверстники, ровесники, одноклассники, учителя, коллеги и тд. 2) Какие потребности человека можно отнести к ложным. (Укажите три любые такие потребности) 3) Приведите три примера, иллюстрирующих негативное влияние на формирование личности человека каждого из указанных в пункте 2 ложных потребностей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных направления негативного влияния.) Ответ: 2) Ложные потребности: 1. Потребность в курении табака. 2. Потребность в алкоголе. 3. Потребность в наркотиках. 3) Примеры, иллюстрирующие негативное влияние ложных потребностей. 1. Курение. Артур употреблял табак на протяжении 15 лет, и теперь ему стало очень трудно управлять своими эмоциями, когда нет возможности закурить. Кроме того, лечение рака лёгких отнимает время от общения с детьми и профессиональной самореализации. (потеря времени на общение с родными, важно понимать, что просто потеря здоровья не была бы засчитана, так как у нас обществознание, а не биология, нужны примеры разрушения социальных связей, а не здоровья.) 2. Алкоголь. Из-за употребления алкоголя Екатерина стала утрачивать профессиональные навыки и в конце концов потеряла работу бухгалтера. (Потеря работы и социального капитала, связей) 3. Наркотики. У Лейлы развилась наркотическая зависимость, она занимает деньги и не возвращает их, поэтому знакомые перестали считать её надёжным человеком, она потеряла друзей.
Канал в каталоге Максиметера
2 051 подписчиков · IT и технологии