Двухступенчатая сенсорная интеграция на занятии ЛФК: зрительное слежение + динамическая... — 14 мая 2026 г. в 10:28:04.099
Двухступенчатая сенсорная интеграция на занятии ЛФК: зрительное слежение + динамическая поза В этом упражнении ребёнок сидит в туннеле и выкатывает шарики, а я, как инструктор, закатываю их обратно. Это не просто игра — это дозированная двухступенчатая сенсорная нагрузка, которую я использую в работе по ЛФК. Что прорабатываем: ✅ Зрительно-моторную координацию— ребёнок прогнозирует траекторию шарика, синхронизирует взгляд и движение рук. ✅ Проприоцептивную опору — поза в туннеле даёт дополнительную обратную связь мышцам и суставам, снижает тревожность, помогает удерживать тело. ✅ Двухступенчатость «действие → ожидание → действие» — тренируем переключение моторных программ и поведенческий тормоз. ✅ Вестибулярную стабилизацию — даже при небольшом раскачивании или смене положения внутри туннеля ребёнок учится держать зрительную цель. 🧩 Кому показано: Дети с трудностями зрительного слежения, моторной неловкостью, низкой проприоцептивной чувствительностью, расстройствами аутистического спектра, СДВГ, ЗРР. 🎯 Задача инструктора ЛФК: Не просто повторить движение, а выстроить ритмичное чередование «ребёнок выкатил → инструктор вернул». Важно поддерживать зрительный контакт и следить, чтобы ребёнок фиксировал взгляд на шарике при возврате. #сенсорнаяинтеграция #вестибулярнаястабилизация #лфк