Устная история: О тех, кто пишет летопись Кабинета № 302 ⏳
Устная история: О тех, кто пишет летопись Кабинета № 302 ⏳ Изучая историю, мы часто смотрим на глобальные процессы. Но за любыми великими событиями всегда стоят живые люди. Для меня, как для классного руководителя, «устная история» - это личные судьбы моих учеников. За время работы в школе я выпустила два 9-х класса. И если бы меня попросили составить их исторический портрет, я бы сказала, что это были две абсолютно разные вселенные. Разные характеры, разные ощущения, разная атмосфера. Быть классной мамой - это невероятно сложный, ответственный и кропотливый труд. Ты берешь в руки «чистый лист» - пятиклашек, которые испуганно смотрят на огромную школу. А через пять лет выпускаешь во взрослую жизнь сформировавшиеся личности, граждан своего государства. За эти годы в Кабинете № 302 разворачивались настоящие исторические драмы: 🎉 Мы вместе праздновали громкие победы, радовались успехам и учились терпимости, взаимовыручке. 💣 Проходили через неизбежные кризисы: затяжные конфликты в классных и родительских коллективах, личные неудачи и досадные поражения. 🎓Школьная жизнь - это не идеальный параграф из учебника, она бывает разной. Но вне зависимости от штормов, отпуская своих взрослых ребят в большой путь, я всегда проживаю этот момент всем сердцем. Я искренне переживаю за каждого, горжусь их триумфами и бережно храню память о них в архиве своей души. 📖Время не стоит на месте, и история Кабинета № 302 открывает новую главу. В этом учебном году я вновь беру под свое крыло 5 класс. Нам предстоит пройти этот путь с самого начала: писать новые хроники, устанавливать свои законы и совершать открытия. Позади большой опыт, впереди - новые лица. Пожелайте нам удачи в комментариях! И расскажите, какой школьный период (младшая, средняя или старшая школа) кажется вам самым ярким и запоминающимся? 👇