Кафедра русского языка № 5 ИРЯ РУДН

+4

Как прошло воскресенье у наших студентов? Ярко и с пользой! 17 мая преподаватели Синчугов Михаил Владимирович и Суворова Алёна Игоревна устроили для ребят настоящую пешеходную экскурсию — от метро «Университет» до самих Воробьёвых гор! Кто участвовал: ✅ 1–2 курс АТИ (группы САГ и СВТ) ✅ 2 курс МЛ АО Что смотрели и о чём узнали: 🎪 Большой Московский цирк на Вернадского — оказывается, у него уникальная архитектура и своя легенда. 🎭 Музыкальный театр имени Н.И. Сац — первый в мире музыкальный театр для детей, и это невероятно! 🏛️ Московский дворец пионеров — место, где мечты становились реальностью для миллионов ребят. 🌿 Воробьёвы горы — да не просто горы, а целая история от древности до любимой смотровой площадки Москвы! Ребята не только прошли красивейшим маршрутом, но и узн…

🎓 Государственный экзамен магистров «Цифровые инновации в филологии» 25 мая 2026 года прошёл государственный экзамен по программе магистратуры «Цифровые инновации в филологии». Экзаменационную комиссию возглавила Черкашина Татьяна Тихоновна, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой русского языка РГУ им. А.Н. Косыгина. В составе комиссии также работали: - Дмитренко Татьяна Алексеевна (МПГУ), - Скорикова Татьяна Петровна (МГТУ им. Н.Э. Баумана), - Гершман Елена Евгеньевна (ООО «БФТ»), - Воробьев Андрей Александрович (Координационный центр доменов RU/РФ). Комиссия высоко оценила знания магистров, отметив уникальность образовательной программы и её практикоориентированность. 🥳 Поздравляем наших магистров с успешным прохождением первого аттестационного испытания! Желаем удачи и в…

+4

🇷🇺 Русский язык — 2035: образование, коммуникация, технологии 🇷🇺 Каким будет русский язык через десять лет? Сможет ли искусственный интеллект изменить языковое образование? Какие компетенции станут ключевыми для преподавателя будущего? 🇦🇲 Ответы искали участники форсайт-сессии «Русский язык — 2035: образование, коммуникация, технологии», которая состоялась в Российско-Армянском университете при участии преподавателей и исследователей РАУ и РУДН. 🪆 Эксперты обсудили риски и возможности цифровой трансформации, перспективы персонализированного обучения и влияние искусственного интеллекта на развитие русского языка. В центре внимания — обучающийся, преподаватель, образовательный контент, технологии и коммуникационная среда. 🔘«Главная задача преподавателя будущего — не передавать ин…

+2

Сегодня сотрудники кафедры №5 посетили III Международную научно-практическую конференцию «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме»🤝 В рамках программы конференции состоялся целый ряд тематических секций, посвященных научно-методическому сопровождению процессов социальной инклюзии в школе и вузе, психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, а также проектированию инклюзивной образовательной среды для различных целевых групп: мигрантов и лиц с миграционной историей, лиц с ОВЗ и инвалидностью, представителей малых коренных народов, молодых семей, лиц с заболеваниями, ограничивающими качество и продолжительность жизни, иностранных обучающихся и других. Работа конференции продолжается. Делимся кадрами!📸 #КРЯ5

+9

📽️ В гостях у царя Салтана: репортаж с кинолектория 26 мая мы встретились на кинолектории по «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкина. Говорили о поэте, о героях — простодушном царе, коварных ткачихах, загадочной Царевне-Лебеди. А потом посмотрели экранизацию. 📽️ А после — воркшоп «Царевна-Лебедь: в красках сказочного света». Кисти, краски, лёгкая магия пушкинского стиха. Каждый унёс с собой частичку сказки. 🎨✨ 💙 Сердечно благодарим ведущих — Суворову Алену Игоревну, Карабанову Екатерину Николаевну, Тимофееву Марту Николаевну за тепло, знание и живой разговор. #КРЯ5

💥Не пропустите! Уже сегодня ждём вас в 13:30 (аудитория 108 Института русского языка), будет очень интересно! #КРЯ5

Дорогие друзья! 🎓 Продолжаем наши методические встречи и приглашаем вас на новое заседание Школы молодого преподавателя! 📅 21 октября (среда) ⏰ 15:00 📍 Аудитория 378, ГУМ.соц. 🎤 Встреча будет посвящена использованию мнемотехники и наглядных материалов в практике преподавания русского языка как иностранного. Темы семинаров: 📌 Соколова Надежда Васильевна «Мнемотаблицы в практике обучения падежам (по учебнику И. И. Гадалиной)» 📌 Корнакова Екатерина Сергеевна «Учебно-наглядные пособия, мнемоническая техника как один из способов объяснения, повторения и закрепления материала при обучении РКИ на примере числительных» На встрече поговорим о том, как сделать изучение грамматики русского языка более наглядным, доступным и эффективным. Обсудим возможности применения мнемотаблиц при обучении па…

+8

🎵11 октября Ирма Игоревна Молчанова, к.п.н., доцент, организовала и провела выездное практическое занятие — тематическую экскурсию «Арбатский мотив: музыка как инструмент обучения РКИ» со студентами групп МЛ 111 и МЛ 203, приуроченного к празднованию Международного дня музыки. Студенты прошли по Старому и Новому Арбату, узнали историю улицы, послушали уличных музыкантов, увидели театр Вахтангова, памятник Пушкину и Гончаровой, памятник Булату Окуджаве и другие достопримечательности 🏛️🎭 🎤 У памятника Булату Окуджаве спели отрывок из песни «Ах, Арбат, мой Арбат». 📝 Студенты отвечали на вопросы, выполняли музыкальный квест и учились говорить по-русски через музыку. Фраза дня: «Арбат — это песня, которую поёт Москва!» Давайте поддержим ребят лайками!❤️