🇷🇺 Русский язык — 2035: образование, коммуникация, технологии — 26 мая 2026 г. в 14:32:59.886
🇷🇺 Русский язык — 2035: образование, коммуникация, технологии 🇷🇺 Каким будет русский язык через десять лет? Сможет ли искусственный интеллект изменить языковое образование? Какие компетенции станут ключевыми для преподавателя будущего? 🇦🇲 Ответы искали участники форсайт-сессии «Русский язык — 2035: образование, коммуникация, технологии», которая состоялась в Российско-Армянском университете при участии преподавателей и исследователей РАУ и РУДН. 🪆 Эксперты обсудили риски и возможности цифровой трансформации, перспективы персонализированного обучения и влияние искусственного интеллекта на развитие русского языка. В центре внимания — обучающийся, преподаватель, образовательный контент, технологии и коммуникационная среда. 🔘«Главная задача преподавателя будущего — не передавать информацию, а помогать обучающемуся ориентироваться в мире информации, критически её осмысливать и создавать собственные смыслы». 🔘«Искусственный интеллект не отменяет роль преподавателя, а требует её нового осмысления и расширения». 🔘«Конкурентным преимуществом русского языка в цифровую эпоху остаётся его способность быть языком культуры, науки и межкультурного диалога». Особый интерес вызвало обсуждение стратегических решений, способных определить развитие русского языка к 2035 году. Среди них: 🔘создание цифрового языкового профиля обучающегося, 🔘формирование ИИ-экосистемы русского языка, 🔘развитие глобальной сети виртуального языкового погружения, 🔘новая модель профессиональной подготовки преподавателя, 🔘развитие языковой личности в эпоху ИИ. Разговор о будущем русского языка оказался разговором не только о технологиях и инновациях. Прозвучали знаменитые строки Ивана Сергеевича Тургенева о «великом, могучем, правдивом и свободном русском языке». Они напомнили участникам о том, что, размышляя о языке будущего, важно не потерять то, что делает его пространством культуры, памяти, общения и человеческих смыслов. Будущее русского языка определяется не технологиями самими по себе, а тем, насколько успешно мы сможем объединить инновации, профессионализм преподавателя и гуманитарные ценности образования. Итогом работы стала коллективная Карта времени «Русский язык — 2035», которая отражает ключевые направления трансформации языкового образования в ближайшее десятилетие. Модераторами выступили: 🎓Карен Суренович Акопян, заведующий кафедрой русского языка и профессиональной коммуникации Института филологии и межкультурной коммуникации РАУ, 🎓Юлия Николаевна Бирюкова, доцент кафедры русского языка № 5 Института русского языка РУДН. #КРЯ5