С 9 по 11 сентября на площадке Санкт-Петербургского горного университета Императрицы Ек...
С 9 по 11 сентября на площадке Санкт-Петербургского горного университета Императрицы Екатерины II проходил Всероссийский форум учителей физики. Более 200 учителей физики, методистов, ученых и представителей системы образования обсудили реализацию Комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования, обновление содержания учебного предмета «Физика», единые государственные учебники для 10–11 классов, результаты внешней оценки образовательных достижений и современные подходы к преподаванию предмета. Организаторы форума — Министерство просвещения Российской Федерации, Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева и Санкт-Петербургский горный университет Императрицы Екатерины II. Главная тема форума — развитие школьного физического образования и его роль в подготовке кадров для научно-технологического развития России. Алтайский край на форуме представляли учителя физики Татьяна Владимировна Ермачкова из Змеиногорской школы № 1 и Оксана Сергеевна Веснина из школы ГО ЗАТО Сибирский. В первый день состоялось пленарное заседание с участием Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, ректора Санкт-Петербургского горного университета Владимира Литвиненко, руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева, председателя Совета федеральной территории «Сириус» Елены Шмелевой. В рамках форума пройдет межведомственное совещание по реализации Комплексного плана с участием его соисполнителей и представителей образовательных организаций. Отдельная экспертная сессия будет посвящена результатам ВПР и ГИА по физике, развитию экзамена и подготовке школьников. 10 сентября участники обсудили обновление содержания физики и единые государственные учебники для 10–11 классов базового и углубленного уровней. С открытой лекцией выступил руководитель Объединенного института ядерных исследований, академик РАН Григорий Трубников. Практическая программа включала мастер-классы по олимпиадной подготовке, экспериментальной физике, цифровым технологиям и работе с одаренными школьниками. Отдельная площадка была посвящена профориентации и взаимодействию школы с системой среднего профессионального и высшего образования, научными организациями и предприятиями.