3 апреля на базе Детского дома 12 г. Амурска для социальных педагогов и педагогов-психо...
3 апреля на базе Детского дома 12 г. Амурска для социальных педагогов и педагогов-психологов школ Амурского муниципального района, а также для специалистов Амурского комплексного центра социального обслуживания населения был проведен Семинар – практикума «Психолого-педагогические технологии работы педагога с семьей в кризисной ситуации. Семьесбережение.» В работе семинара приняли участия 35 специалистов и педагогов, работающих с семьями, которые нуждаются в помощи и поддержке с их стороны. Семинар открыли директор учреждения Виктория Анатольевна и руководитель службы «Дети в семье» Галина Михайловна, которые рассказали гостям о реализации на территории Российской Федерации стратегической федеральной программы «Дети в семье», ее основных задачах и поделились информацией о ходе реализации проекта «Вызов», в котором принимают участия учреждения подведомственные министерству социальной защиты Хабаровского края. В процессе участия в семинар – практикуме гости знакомились с новыми методами и инструментами работы, направленными на семьесбережение. Участникам семинара было предложено пройти 5 станций. Станция «Безопасная семья» раскрывала суть работы специалистов службы «Дети в семье» с семьями, находящимися в кризисной ситуации, где наблюдаются признаки жестокого обращения. На станции «Устойчивая семья» педагоги побыли в роли родителей. Погрузились в пространство поддержки и через участие в социально-психологическом тренинге с элементами терапии увидели основную цель программы Клуба - укрепления семейных отношений, профилактики семейного неблагополучия и сохранения детей в родной семье. Участвуя в практикуме на станции «Добрые перемены» педагоги учились понимать поведение детей с позиции пережитого ими тяжелого опыта, которое оказало на их развитие (детей) глубокое и долговременное воздействие. Станция «Арт-терапия» погрузила гостей в эффективный метод профилактики эмоционального выгорания, который используется для снижения стресса и самопознания самих специалистов, работающих с семьями. На последней станции всем участникам семинар - практикума было предложено поучаствовать в супервизорской встречи. В начале, супервизор Галина Михайловна рассказала гостям о том, что такое «трудный случай» и как супервизия помогает специалисту разобрать этот «случай» и найти выход из, казалось бы, безвыходной ситуации в работе с семьями, находящимися в кризисе. Используя разработанную рабочую тетрадь «Работа с трудным случаем» участники были полностью погружены в работу с новым инструментом, позволяющим осуществить профессиональный разбор и проанализировать причины возникновения трудностей в работе специалиста. Данный инструмент очень понравился гостям семинара. Некоторые гости дали положительный отзыв и сказали, что нацелены применять его в своей работе с детьми «группы риска» и с их семьями. На протяжении всего семинара-практикума отмечался высокий уровень заинтересованности аудитории. Специалисты организаций высоко оценили актуальность и разнообразие представленного материала, возможность его практического использования, выразили пожелания дальнейшего сотрудничества со специалистами службы «Дети в семье».