📚 До шести лет мой внук совершенно не интересовался книгами.
📚 До шести лет мой внук совершенно не интересовался книгами. Не хотел читать, не проявлял интереса к историям. Казалось, книги его совсем не привлекают. И я, библиотекарь с многолетним опытом работы с детьми, однажды подумала: наверное он так и не станет читателем. 😔 Когда внуку исполнилось шесть лет, я начала брать его на свои познавательно-игровые мероприятия в библиотеку. Сначала он заинтересовался тем, что происходило на мероприятиях. Потом начал просить почитать ему в библиотеке. Следующим шагом стали книги, которые он брал домой и читал вместе с мамой. Так игры с книгами помогли ему стать читателем. Для меня это не просто семейная история. Это опыт, который ещё раз подтвердил то, что я вижу в своей библиотечной работе: ребёнку нужен не призыв читать, а интересный путь к книге. Игра не заменяет чтение. Она помогает сделать первый шаг — заинтересоваться, захотеть узнать больше, познакомиться с героями и историями. А дальше ребёнок может пойти за этим интересом сам. Именно поэтому в своей работе я использую игровые методы и делюсь ими с родителями. Ведь играть с книгой можно не только в библиотеке — такие приёмы вполне можно применять дома. ❤️ Если вам хочется узнать, как сделать чтение более привлекательным для ребёнка, приглашаю на мой мастер-класс «Книга или гаджет? Как сделать чтение привлекательным для ребёнка — без запретов и уговоров». Напишите в комментариях слово "Чтение." Расскажу, как принять участие.