В октябре 2024 года из печати вышло художественно-публицистическое мемуарное издание "П...
В октябре 2024 года из печати вышло художественно-публицистическое мемуарное издание "По обе стороны объектива" директора Донецкого музея фотожурналистики и фототехники, заслуженного фотожурналиста Александра Борисовича Виткова. Конечно же, там есть место историям о и из Горловки. Но нас интересует пока ещё не вышедший второй том этой книги. А именно эта глава, которую Александр Борисович описал в своих соцсетях. "Грустный Леша Одна из тяжелых тем для меня — беспризорные дети. Я и мои ровесники о беспризорниках знали в основном из литературы и кино. В документальных фильмах мы видели послереволюционный беспредел, когда на улицах необъятной России оказались беспризорные дети. По разным данным их было от 4,5 до 7 миллионов. Как советская власть боролась с этим явлением, знаем из истории, а также из кинематографа. Самый запоминающийся художественный фильм это «Республика ШКИД», поставленный по повести детского писателя Леонида Пантелеева. Он вышел на экраны в 1966 году и рассказывал о том, как перевоспитывали бездомную уличную шпану в трудовой коммуне имени Федора Достоевского. И, конечно, запомнился фильм, поставленный по одноименной повести «Педагогическая поэма», которая известна во всем мире. Ее автор известный советский педагог и писатель А. С. Макаренко. Это художественно-документальное описание жизни детской колонии, которая создана в самое тяжелое для страны время в 1920 году. Находилась колония имени Горького под Полтавой, просуществовала до 1928 года. За это время здесь удалось вернуть к полноценной культурной и общественной жизни несовершеннолетних беспризорников и правонарушителей на основе посильного общественно-полезного труда. Воспитанники также приобщались к управлению коллективом. Система педагогики была построена идеально, никто из ее воспитанников не свернул на кривую дорожку. Они все стали достойными и востребованными обществом людьми. Когда я готовил экспозицию во втором зале нашего музея, оформил стенд под названием «Советская лейка» (так называли фотоаппараты, выпускаемые немецкой компанией Leica Camera — А.В.). Он рассказывал о создании в колонии Антона Макаренко легендарной советской фотокамеры ФЭД (Феликс Эдмундович Дзержинский). В своей «Педагогической поэме» в последней главе он пишет: «…сказал колонистам, что мы с вами будем делать фотоаппараты. И делали. Кому не хватало роста, становились на ящики, чтобы точить на станках детали для фотоаппаратов». Первая модель была не очень качественная, зато потом сделали супер-камеру. Когда на экскурсии в музее детям показываю раритетный экземпляр ФЭДа с клеймом колонии 1936 года и говорю: «Вот этот советский «танк» сделали ваши ровесники». Они удивляются, мол, почему танк. Потому что он весь сделан из нержавейки, и от знаменитой «Лейки» отличается только шторкой. У «Лейки» «шторка» прорезиновая, а у ФЭДа матерчатая. До сих пор ходят разговоры, что все снимки в ВОВ отсняты немецкой камерой. Не правда, «Лейками» пользовались только фотокорреспонденты центральных газет, остальная масса фотокоров использовала ФЭДы. В этой главе я не буду писать обо всех основных методах Антона Макаренко, о них уже писано и переписано, его методику знают и ценят во всем мире. Расскажу лишь об одном мало кому известном его педагогическом приеме. Все парни, проживающие рядом с колонией, старались брать себе в жены колонисток Макаренко, хотя прекрасно знали, через что они прошли. Это потому, что Антон Семенович давал за каждую из них приданое. Вот так он заботился о девушках, которые были лишены родителей. Ведь, по сути, он им заменял их. В последствие из них получились хорошие жены. (продолжение ⬇️)