✨ Педагогический совет ✨
✨ Педагогический совет ✨ 25 марта 2026 года состоялся педагогический совет на актуальную тему: «Конструирование как основа формирования инженерного мышления у детей с ОВЗ». Мероприятие прошло в атмосфере творческого единства и профессионального роста: педагоги активно обсуждали подходы, делились наработками и вдохновлялись новыми идеями. Коллеги представили свой опыт работы с разными категориями детей. Маслова Н.В. рассказала об организации уголка конструирования для детей с НОДА и поделилась родительским опытом развития ребёнка через конструирование на примере семьи воспитанника 1‑й группы Димы А. Сухачева Т.В. представила подходы к работе с детьми с интеллектуальными нарушениями. Большой интерес вызвало выступление Ткачевой Т.В. (учитель‑логопед), познакомившей коллег с методикой ТИКО‑конструирования. Зенькова Л.В. (учитель начальных классов) и Корыц Н.С. (учитель изобразительного искусства) также поделились своим опытом. Наталья Сергеевна продемонстрировала детские работы в технике оригами. Сачкова Т.В. (педагог‑психолог) показала, как использовать конструирование в работе с младшими школьниками, и представила наглядные материалы — в том числе развивающие игры‑головоломки. Итоги контроля по теме конструирования в начальной школе подвела Ефимович О.В., заместитель директора. 🎯 Итоги и решения: По итогам обсуждения принято решение продолжить работу в этом направлении и активно пополнять уголки конструирования новыми материалами — для общего развития и раскрытия потенциала каждого ребёнка. Благодарим всех участников за продуктивный диалог, открытость и творческий подход! ❤️ Н. В. Маслова