Совместное заседание МО: строим систему патриотического воспитания
Совместное заседание МО: строим систему патриотического воспитания 28 октября прошло совместное заседание методических объединений: МО учителей «Старшие классы», МО педагогических работников «Классные руководители» и МО педагогических работников «Воспитатели». Главная тема встречи – «Формирование целостной системы патриотического воспитания в год Народного Единства». Педагоги сосредоточились на двух ключевых направлениях: формах и методах патриотического воспитания в воспитательной практике, а также основах формирования патриотической культуры, обучающихся непосредственно на уроке. По первому вопросу «Основы формирования патриотической культуры обучающихся на уроке» выступили Мамонова С. В., Стародубова Л. В. и Глазунова В. Н. Педагоги представили ряд интерактивных форм работы: Ø игра «Россия» (составление ассоциативного ряда со словом «Россия»); Ø игра «Угадай право» (соотнесение прав человека по музыкальным фрагментам из мультипликационных и художественных фильмов); Ø игра «Символы страны: найди пару» (найти пару по принципу картинка-понятие); Ø Кроссенс «Связь времён». Практики направлены на формирование у обучающихся ценностного отношения к истории и культуре страны через вовлекающие форматы. По второму вопросу «Формы и методы патриотического воспитания в воспитательной практике» выступили педагоги-воспитатели. Захаров Д.В. провёл квиз «Русско-алтайские сказочные традиции»: игра позволила наглядно показать, как в динамичном формате можно развивать у ребят чувство сопричастности к истории и культуре страны и родного края, тренировать командную работу и критическое мышление. Байдасова В.В. и Бугуева С.А. представили мастер‑класс по изготовлению украшений – эта творческая форма помогла раскрыть, как через прикладную деятельность формируются ценностные ориентиры и бережное отношение к традициям народа. На завершающем этапе участники МО обсудили, как выстраивать подобные практики в повседневную работу, как адаптировать разнообразные формы и методы под разные возрастные группы и как связать творческие задания с учебными темами.