Как превратить образовательную среду в настоящий ресурс развития?
Как превратить образовательную среду в настоящий ресурс развития? 28–29 мая приглашаем представителей образовательных организаций — участников программы «Развивающая среда»: кураторов создания среды, «новичков» и тех, кто только начинает работу с программой. Сегодня среда — это не фон и не инфраструктура. Это управленческий ресурс, который может работать на вас: 🔸 развивать ребёнка и поддерживать педагога; 🔸 помогать организации решать текущие задачи; 🔸 повышать качество образования; 🔸 создавать комфортную и безопасную атмосферу; 🔸 усиливать результаты и снижать риски. Чтобы среда действительно начала «работать», важно понимать её как систему возможностей, ограничений и отношений — именно так, как это заложено в программе «Развивающая среда» (ранее — программа по развитию личностного потенциала). О чём семинар Двухдневная программа «Переосмысление содержания Программы РС в ответ на современные вызовы системы образования» поможет вам: 🔹 увидеть среду как механизм развития и управления качеством; 🔹 разобраться в концепции В. А. Ясвина и критериях измерения среды; 🔹 понять, какие результаты дают разные типы сред; 🔹 научиться проектировать среду под задачи вашей ОО; 🔹 создать алгоритм внедрения Программы РС в практику школы или детского сада. Что будет 🔸 интерактивные лекции и визуализация моделей; 🔸 работа с диагностическими инструментами; 🔸 анализ кейсов разных типов сред; 🔸 проектная лаборатория по созданию дорожных карт; 🔸 экспертная обратная связь и рефлексия. Когда и где 📍 КК ИРО, Красноярск, ул. Мира, 76, ауд. 3‑21 🗓 28 мая, 12:30–17:00 — Погружение и переосмысление 🗓 29 мая, 10:00–15:30 — Внедрение и управление качеством среды 📝 Регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/3ToVL3 -- Остались вопросы? Звоните или пишите Татьяне Николаевне Метелкиной: 📞 телефон: 8 (933)-333-14-70, ✉ e‑mail: metelkina@kipk.ru