«Волшебных инструкций» не существует. — 8 апреля 2026 г. в 08:15:26.876
«Волшебных инструкций» не существует. Но есть способ научиться мыслить системно. Всё чаще говорю коллегам из профессиональных сообществ: за менторством — будущее. Почему? Потому что сегодня генеративный ИИ действительно умеет быстро отвечать на точечные запросы. Да, не всегда идеально. Многое требует проверки и экспертизы. Но если у человека уже есть опыт в проектировании образовательных продуктов, ИИ может помочь закрыть часть операционных задач. А вот изменить способ мышления — не может. Именно поэтому я предлагаю не просто консультации и не классическое наставничество, а менторство. Для меня менторство — это формат, который помогает вам сменить привычную оптику мышления в работе над образовательным продуктом. Мы идём не от набора моих готовых решений (как в наставничестве), а от ваших целей, контекста, ограничений и стратегических задач. И двигаемся до того момента, пока вы сами не скажете: «Мне достаточно сопровождения». В этой работе я не даю вам набор универсальных советов и не веду за руку. Моя задача — задавать неудобные, но развивающие вопросы, которые помогают пересобрать подход к проектированию образовательных продуктов. Во время менторства мы можем работать с разными задачами: — выстраивания взаимодействия с командой, экспертами, обучающимися, заказчиками; — создание методических артефактов; — проектирование учебных программ; — создание концепций образовательных продуктов; — проектирование образовательной среды; — внедрение ИИ для автоматизации методических задач; — формирование логики и этапов разработки линейки образовательных продуктов; — стандартизация разработки учебного контента и т.д. Главное, что вы получаете в этом менторстве, — меняете позицию: от исполнителя, который закрывает стремится быстрее закрыть задачи, к эксперту, который умеет принимать сильные стратегические решения. Это принципиально важно. Потому что инструменты быстро устаревают. Но умение системно мыслить, видеть причинно-следственные связи и принимать методологически сильные решения — вот что действительно повышает вашу профессиональную ценность. Но это не отменяет тот факт, что во время менторинга я готов делиться своими методическими наработками, шаблонами и рабочими материалами. А даю я обычно во время менторинга только фундамент: методологии, модели, подходы, принципы на понятном языке. Работать будем с вами через сократический подход: где я не указываю «как правильно сделать», а задаю вопросы, которые помогают вам самим находить более точные, зрелые и обоснованные решения. Причём менторинг применим в любом контексте: в корпоративном секторе, EdTech, онлайн-школах, на фрилансе и т.д. У меня за плечами — более 1000 часов консалтинга и участие более чем в 100 образовательных проектах. Среди организаций, с которыми сотрудничал: Роснефть, Университет Иннополис, Росатом, Академия Eduson, Университет 2035, Газпромнефть, МГИМО РФ, Ростелеком ИТ, Нетология и другие. Близок такой формат? Тогда я готов поменторить как вас, так и вашу команду, чтобы вы посмотрели на свои процессы под новым углом и вышли на новый уровень профессионального мышления. Для отклика сразу пишите мне в личные сообщения. Готов провести бесплатную установочную встречу на 10-15 минут, чтобы ответить на ваши вопросы, рассказать об успешных кейсах и т.д.