Юлия Улиткина · ЛИТЕРАТУРА · профильные школы · ЕГЭ · олимпиады
Образование · 17 июня 2026 г.
С 60 баллов на пробниках — до 100 на ЕГЭ по литературе и 90 на ЕГЭ по русскому. — 17 июня 2026 г. в 18:00:42.983
С 60 баллов на пробниках — до 100 на ЕГЭ по литературе и 90 на ЕГЭ по русскому. История Лены из Челябинска, которая поступила в академию Штиглица на художника-аниматора «Лена хочет поступать в академию Штиглица в Санкт-Петербурге, но там огромный конкурс. Шансов мало. Помогите, пожалуйста», — с такого сообщения от мамы началось наше знакомство с Леной в конце десятого класса. Лена — умная, начитанная девочка, которая мечтала стать художником-аниматором и учиться именно в Мухе. Так называют СПГХПА им. Штиглица – когда-то академия носила имя скульптора Веры Мухиной. ❗Но на пробниках по литературе девушка набирала 40 – 45 баллов. Она хорошо знала тексты из кодификатора, увлечённо говорила о героях, но формат ЕГЭ по литературе до конца не понимала: мысли были, глубина была, а критериального ответа на максимальный балл не получалось. Экзамен требовал не эмоций, а ясной структуры, точного тезиса и доказательства. С русским была такая же ситуация. Было понятно, что, если не начать заниматься летом, Лена не поступит. Просто не хватит времени, чтобы отработать все темы и вычистить грамматические и стилистические ошибки. А без этого на высокий балл ЕГЭ не сдать. В итоге год подготовки будет потерян, а мечта об академии Штиглица так и останется мечтой. Мама так и сказала: «Мы понимаем, что поступить из региона в вуз такого уровня очень сложно. Поэтому нам нужно максимальное количество баллов набрать. Не меньше 90». После первого же занятия я поняла, в чем главная проблема. Лене сложно было выстраивать логику ответа. В основной части 11 сочинения она могла написать три абзаца – но все три были об одном и том же. Мысль шла по кругу и не развивалась, в итоге девочка теряла баллы из-за логических ошибок. Тяжело шло и сопоставительное задание по лирике. На экзамене перед учеником появляется незнакомое стихотворение. Нужно подобрать произведение для сравнения в заданном аспекте и выстроить логичный ответ. Без ясной системы это превращается в лихорадочное перебирание стихов по памяти: Пушкин? Тютчев? Ахматова? Мы начали работать по методике стремительного анализа: никаких черновиков, всю аналитику делаем в КИМ, потому что иначе на экзамене просто не хватит времени. Чтобы настроить логику, использовали простой, но очень эффективный приём «3 мнения»: учились смотреть на вопрос с трёх разных точек зрения. Повторы исчезли. Параллельно чистили стиль и грамматику. Например, Лена упорно нанизывала однотипные придаточные с повтором слова «который». Но за каждую грамматическую ошибку во всех ответах снимают балл! Чтобы получать максимум по этому критерию, нужна долгая тренировка – стиль в буквальном смысле приходится ставить, как руку пианисту. Мы работали снова и снова, пока ошибки не перестали появляться. К сопоставительному заданию по лирике готовились основательно: не зубрили все стихи подряд, а собирали в таблицы по аспектам: пейзажная лирика, философская, патриотическая, любовная. Отработали все возможные варианты, чтобы на экзамене Лена чувствовала себя уверенно. К октябрю одиннадцатого класса она уже уверенно писала пробники на 70–75 баллов, а после нового года стабильно держала планку 90+. 📌 На ЕГЭ Лена получила 100 баллов по литературе и 90 баллов по русскому языку. Когда пришли результаты ЕГЭ, Лена подала документы в академию Штиглица, прошла внутренние испытания и снова ждала — уже решения приёмной комиссии. Я ждала вместе с ней. И однажды получила сообщение, в котором, кажется, были слышны слёзы счастья: «Я поступила на художника-аниматора! Именно благодаря литературе и русскому… и благодаря вам!» Лена — не исключение из правил. Очень часто ко мне приходят именно такие дети: умные, читающие, тонко чувствующие текст, но совершенно не понимающие, почему их ответы на ЕГЭ оценивают ниже, чем хотелось бы. С этим можно работать. Подписывайтесь, если нужно сдать ЕГЭ по литературе и русскому языку на высокий балл — системно, без случайных советов и магического «просто больше читайте».