43. Маркова А.К. Особенности усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алал... — 2 августа 2026 г. в 09:30:23.694
43. Маркова А.К. Особенности усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов: / Под ред. Л. С. Волковой: В 5 кн. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – Кн. III: Системные нарушения речи: Алалия. Афазия. (Библиотека учителя-дефектолога). С. 52-63. 44. Мастюкова Е.М. Специальная педагогика. Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии. Ранний и дошкольный воз¬раст / Под ред. А.Г. Московкиной. — М.: Классике Стиль, 2003. - 320 с. 45. Новикова-Иванцова Т.Н. От слова к фразе. В 3 книгах. / Т.Новикова-Иванцова. – М.: Специальная - (коррекционная) начальная школа – детский сад V вида №1708, 2011. ил. 46. Новиковская О.А. Альбом по развитию речи для самых маленьких / О.А. Новиковская. – М.: Астрель: Полиграфиздат; Спб.: Сова, 2012. – 88 с.: ил. 47. Орфинская В.К. Принципы построения дифференцированной методики обучения алаликов на основе лингвистической классификации форм алалии. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов: / Под ред. Л. С. Волковой: В 5 кн. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – Кн. III: Системные нарушения речи: Алалия. Афазия. (Библиотека учителя-дефектолога). С. 81-121. 48. Полякова М.А. Как правильно учить ребенка говорить. – М.: Geleos Publishing House; Кэпитал Трейд Компани, 2010. – 172 с. 49. Протасова Е.Ю. Дети и языки. – М.: Центр инновационной педагогики. – 2002. – 43с. 50. Парамонова Л.Г. Предупреждение и устранение дисграфий у детей. -СПб.: Издательство «Союз», 2001. – 220 с. 51. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. - М.: Педагогика-Пресс, 1994.-526с. 52. Поваляева М.А. Справочник логопеда. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003. – 448 с. 53. Реформатский А.А. Введение в языковедение: [Учеб. для филол. специальностей высш. пед. учеб. заведений]. — М.: «Аспект-пресс», 1988. — 536 с. 54. Розенгарт-Пупко Г.Л. Формирование речи у детей раннего возраста. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. – 96 с. 55. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер Ком, 1988.-688с 56. Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия»,2003. – 324 с. 57. Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции. (Дети с нарушением интеллекта и моторной алалией): Учеб. пособие для студентов. — М.: Классике Стиль, 2003. — 160 с. 58. Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку (для занятий с детьми 3-7 лет). М., Мозайка-синтез, 2002, 128 стр ⬇️⬇️⬇️ Фото: Москва, Царицыно