Логопед, дефектолог, нейропсихолог, АВА терапевт, подготовка к школе, ресурсный класс для детей с ОВЗ в Кучино (Железнодорожный). Центр патологии речи «Счастье в мелочах»
Лайфстайл · 19 августа 2026 г.
📚 ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ? (ТЕСТ) — 19 августа 2026 г. в 18:05:58.602
📚 ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ? (ТЕСТ) Мы привыкли думать, что готовность к школе — это умение складывать 2+2 или читать по слогам. Безусловно, это важно. Но в погоне за «навыками» мы часто упускаем из виду психологическую готовность. А ведь именно она определяет, будет ли первоклассник бежать в школу с радостью или каждое утро начинаться со слез и болей в животе. Давайте проверим, насколько ваш ребенок готов к новому статусу не умом, а сердцем. Ответьте честно на 5 вопросов. За каждый вариант начисляются баллы (от 1 до 3). 1.Мотивация Как ребенок реагирует на фразу: «Скоро в школу, там надо будет делать уроки»? А) Глаза загораются, начинает расспрашивать о том, как там всё устроено, хочет скорее стать «большим». (3 балла) Б) Спокойно говорит: «Ну ок, все ходят, и я пойду». (2 балла) В) Хмурится, говорит «Не хочу», или переводит тему, капризничает. (1 балл) 2. Самостоятельность Сможет ли ребенок занять себя делом (рисование, конструктор, игра) на 20–30 минут, если вы заняты своими делами? А) Да, легко. Придумывает сюжеты и игры сам, редко отвлекает. (3 балла) Б) Играет, но каждые 5–10 минут подбегает показать результат или спросить, правильно ли он делает. (2 балла) В) Сам не играет, постоянно требует «развлекать» его или включать мультики. (1 балл) 3. Коммуникация со сверстниками Как ребенок ведет себя в конфликтной ситуации на площадке или в гостях (отняли игрушку, не взяли в игру)? А) Пытается договориться словами, предлагает компромисс (поменяться, подождать). (3 балла) Б) Плачет или бежит жаловаться взрослому, но без агрессии. (2 балла) В) Дерется, толкается, кричит, или, наоборот, замыкается и уходит в себя с обидой. (1 балл) 4. Восприятие ошибок Как реагирует на неудачу (не получается нарисовать букву, упал конструктор, проиграл в настолку)? А) Пробует еще раз, говорит: «Ошиблась — это опыт», спокойно исправляет. (3 балла) Б) Расстраивается, но после паузы или уговоров берется за дело снова. (2 балла) В) Бросает дело, злится, рвет лист, кричит «У меня всё равно ничего не получится!». (1 балл) 5. Режим и усидчивость Способен ли ребенок выслушать вашу инструкцию из 2–3 шагов (например, «Сначала убери книгу, потом помой руки и принеси чашку») и выполнить её, не отвлекаясь на постороннее? А) Да, всегда слушает до конца и всё делает последовательно. (3 балла) Б) Иногда отвлекается, требует повторения, но в итоге делает. (2 балла) В) Не слышит, перебивает, начинает делать первое и забывает про остальное. (1 балл) Сложите полученные баллы. Результаты выложим в комментариях 😊