📌 Вы не нейропсихолог, вы логопед. И этого достаточно, чтобы дать ребёнку больше. — 12 июня 2026 г. в 04:03:04.739
📌 Вы не нейропсихолог, вы логопед. И этого достаточно, чтобы дать ребёнку больше. Нейроподход это не отдельная профессия и не пять лет переучивания. Это способ активировать речь через тело, движение, координацию и межполушарное взаимодействие. И часть инструментов вы можете включить в занятие уже завтра. ✅ Зачем это логопеду? Задача сегодня не только «поставить звук», а: — включить ребёнка в процесс, — подготовить мозг к восприятию и действию, — создать базу для речевой активности. 👉 Что можно взять на занятие прямо сейчас: 1️⃣ Логонейродорожка: движение + звук + координация. Каждое движение связано со звуком или слогом. Шаг вперёд «па», хлопок «пу», подъём руки «пи». Ребёнок идёт по линии и произносит слоги, постепенно усложняя до слов и фраз. Активирует программу высказывания и ритмическую организацию речи. 2️⃣ Двуручная координация со звукоподражанием. Параллельные движения двумя руками с одновременным произнесением: руки рисуют круги «ооо», стучат по столу «ба-ба-ба», одна вверх, другая вниз «па-пи-пу». Усиливает межполушарные связи и слухо-речевую координацию. 3️⃣ Моторное торможение и внимание. Пальцевый праксис: дотронуться определённым пальцем одной руки до конкретного пальца другой по сигналу. Тренирует торможение импульса, удержание инструкции, планирование. 4️⃣ Последовательность моторных команд. Например, «указательный → мизинец → ладонь → кулак» в заданном ритме. Тренирует контроль, внимание, самоконтроль. ❗️Но есть нюанс, о котором говорят редко. Упражнения работают, когда вы знаете, что именно корректируете. Один и тот же ребёнок, который «не говорит и не слушается», может иметь РАС, алалию, ЗПР или умственную отсталость, и набор упражнений у каждого свой. Сначала причина, потом инструмент. 📅 Поэтому приглашаем на бесплатный двухдневный онлайн-интенсив «Дифференциальная нейродиагностика: системный подход к сложным случаям». С 16 по 17 июня в 17:00 МСК. Вы узнаете: — как работает нейроподход и как встроить его в логопедические занятия, — как различить РАС, алалию, ЗПР и умственную отсталость уже в кабинете, — как от результата нейротеста перейти к конкретному маршруту коррекции, а не к случайному набору приёмов. 🎁 Именной сертификат на 8 ак. ч. за два дня, для портфолио и родителей. 💰 Бесплатно, нужен только вай-фай и два свободных вечера. ➡️ Зарегистрируйтесь сейчас: https://l.sadko-academy.ru/8wcvP https://l.sadko-academy.ru/8wcvP https://l.sadko-academy.ru/8wcvP ЧОУ ДПО «САДКО», лицензия № Л035-01271-78/01781167 #реклама О рекламодателе