Занятие каждый раз превращается в борьбу — уговоры, наклейки, компромиссы, а звук так и... — 31 августа 2026 г. в 15:59:07.839
Занятие каждый раз превращается в борьбу — уговоры, наклейки, компромиссы, а звук так и не двигается? Дело не в характере ребёнка, а в том, как построено занятие и на чём держится мотивация. 8, 9 и 10 сентября в 17:00 (МСК) — бесплатный интенсив «Звукопостановка: горловое Р, регрессы после каникул и отказ ребёнка работать». Уже, 10 сентября, 17:00 (МСК) — Щукина Д.А. разберёт: 1️⃣ Как вернуть мотивацию ребёнку, который отказывается работать 2️⃣ Почему уговоры и поощрения перестают действовать 3️⃣ Как строить занятие, чтобы сопротивление не возникало Полная программа 3-х дней: 1️⃣ 8 сентября, вторник, 17:00 — «Почему звук не встаёт: дислалия, дизартрия, диспраксия — как отличить причину и не ошибиться в тактике» 2️⃣ 9 сентября, среда, 17:00 — «Стойкие искажения: горловое Р, межзубный и боковой сигматизм, губно-губное Л — приёмы коррекции» 3️⃣ 10 сентября, четверг, 17:00 — «Занятие, которое работает: отказ ребёнка, регрессы после каникул и с кем нельзя начинать с постановки» 🎁 Бонус за участие во всех трёх днях — именной бесплатный сертификат на 12 ак. часов по теме «Звукопостановка: диагностика, коррекция сложных нарушений и построение эффективных занятий». 🌟ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ: https://clck.ru/3VXEft #реклама О рекламодателе