Наблюдение в природе с детьми раннего возраста — 24 июня 2026 г. в 05:34:16.152
Наблюдение в природе с детьми раннего возраста Ознакомление детей с природой является одним из важных средств всестороннего развития ребёнка, формирования нравственных чувств (гуманного эмоционально-доброжелательного и бережного отношения к окружающему миру) и эстетических (умение видеть красоту природы, ценить и пользоваться увиденным восприятием). Непосредственное общение с живой природой развивает эмоциональную сферу детей, приучает детей приглядываться, подмечать особенности и приводит к развитию наблюдательности, т.е. способствует умственному развитию. Для успешного достижения цели наблюдения можно выделить специальные приёмы, организующие активное восприятие детей: вопросы, обследование объекта наблюдения, сравнение объектов между собой, установление связей между отдельными объектами и явлениями природы. Для того, чтобы детям раннего возраста проще было усвоить предлагаемый материал, необходимо сопровождать наблюдение точной речью, регулировать наблюдение по времени, объёму и содержанию. В процессе организованного наблюдения в ДОУ у детей развиваются коммуникационные и социальные навыки, улучшается память, концентрация внимания, формируется положительно эмоциональное отношение к объектам окружающей природы, уважение к труду людей.