Рекомендации от логопеда: игры на свежем воздухе — 5 июня 2026 г. в 08:08:11
Рекомендации от логопеда: игры на свежем воздухе Прогулка — это не только время для физической активности и отдыха, но и отличная возможность для ненавязчивого развития речи ребенка. Вот несколько простых, но эффективных игр, которые помогут закрепить важные речевые навыки. «Нарисуй по образцу и произнеси соответствующий звук». Взрослый рисует на асфальте простой символ (например, красный квадрат , зеленый круг) . Ребёнок должен точно скопировать рисунок мелком. Главная задача — одновременно с каждым движением мелка четко и длительно произносить заданный звук, с символики на геометрической фигуре. «Мяч бросай, птиц и насекомых называй». Ребёнок стоит перед кольцами , расположенными на асфальте . Взрослый дает инструкции: «Брось мяч в кольцо справа», «Брось мяч в кольцо слева», «Брось мяч в центр». После каждого броска ребёнок должен назвать объект. Чтобы усложнить задачу, вводятся условия: если мяч попал в кольцо — нужно назвать птицу (воробей, синица), если мимо — насекомое (бабочка, жук). Можно чередовать задания: один раз называть только птиц, другой — только насекомых. «Найди клад и назови семейку». Перед прогулкой взрослый прячет в песочнице небольшую игрушку («клад»). Найдя игрушку в песке, он должен не просто назвать её, а назвать «всю семейку» — то есть поставить это слово во множественное число. Одной из самых увлекательных и доступных является игра «Нарисуй, чья тень» Суть игры заключается в следующем. На листе бумаги устанавливается небольшая игрушка. Это может быть что угодно: фигурка животного, машинка, кукольная посуда или геометрическая фигура. Для создания четкого контура необходимо направить на игрушку источник света, чтобы она отбросила на бумагу отчетливую, но слегка искаженную тень. Задача ребенка — внимательно рассмотреть этот силуэт и обвести его по контуру простым карандашом. Обрисовав, ребенок проговаривает свои действия, называя предмет, его классификацию и подбирает к нему прилагательные (смелый, сильный и т.д) . Подготовила: учитель- логопед Крайчикова Марина Владимировна.