📌Урок-игра «Кто самый первый?»
📌Урок-игра «Кто самый первый?» ✅Игры превращают изучение лексики и грамматики в увлекательный процесс, стимулируют активное участие и коммуникативную практику. Также через игровые задания ученики закрепляют свой словарный запас. С целью развития интереса к изучению английского языка, активизации словарного запаса учащихся, развития навыков говорения в 6в классе провели урок-игру «Кто самый первый!» по теме «Комнаты». Она прошла в форме соревнования между двумя группами. На уроке использовались карточки по разным заданиям. Надо отметить, что со всеми заданиями игры участники справились успешно. Ребята отличались активностью и креативностью. Были включены разные задания по лексике, грамматике и составлению предложений из данных слов. Ребята с большим интересом составили предложения из наборов слов и показали полученные знания в разных заданиях. Хочется отметить активных учеников, таких как Солдатова Анастасия, Шуряшкина Кира, Осипов Тимур. За активное участие ученики поощрены хорошими оценками.