Новый цикл профориентации в «Билете в будущее»: от самопознания к осознанному выбору.
Новый цикл профориентации в «Билете в будущее»: от самопознания к осознанному выбору. 17 сентября стартовал новый диагностический цикл федерального проекта «Билет в будущее». Для школьников Южного федерального округа работа начнется 21 сентября. В этом году участникам предложат две обновленные методики, разработанные с учетом возрастных особенностей: «Мои интересы» — для учащихся 6, 8 и 10 классов; «Мой профиль» — для 7, 9 и 11 классов. Главная цель диагностики — не выбрать профессию за школьника, а помочь ему глубже понять свои склонности, способности и личностные особенности. На основе этих данных система предложит персональные рекомендации по профессиональным направлениям, специальностям и профилям обучения. «Важно, чтобы диагностика не превращалась для ребенка в тест, который однажды определяет его будущее. Она должна помогать лучше понять себя и сделать следующий шаг», — подчеркивает руководитель Фонда гуманитарных проектов Иван Есин. В течение учебного года 2026/27 учащимся 6–11 классов будет доступен расширенный инструментарий: 10 видов диагностик. Они охватят технические, естественно-научные, социальные, креативные и аналитические компетенции, а также оценят личные качества и готовность к профессиональному самоопределению. Все инструменты интегрированы в курс внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» и формируют единую траекторию развития: 📍Узнать о мире профессий → 📍Исследовать свои сильные стороны → 📍Попробовать себя на практике → 📍Сделать осознанный выбор. Особое внимание уделено инклюзивности: для школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью разработаны адаптированные версии методик. Они учитывают специфику всех 11 нозологических групп, делая профориентацию доступной для каждого ученика.