Психолого-педагогический консилиум: от диагностики до сопровождения
Психолого-педагогический консилиум: от диагностики до сопровождения Специалисты Муниципального ресурсного центра по сопровождению инклюзивного образования школы № 47 провели методический семинар-практикум по организации работы школьного ППк. 🔍 Что обсудили: — изучение контингента и раннее выявление учащихся «группы риска»; — ведение внутренней документации; — подготовка представлений на ПМПК. 🗣 Практическими алгоритмами поделились: — А.П. Секацкая, педагог-психолог — о роли психолога в сопровождении; — Е.А. Тихомирова, учитель-логопед — о документации и оформлении документов на ПМПК; — А.Е. Хомиченко, учитель-логопед — о месте логопедической диагностики в общей картине развития ребёнка. 🤝Коллеги обменялись готовыми формами документов и разобрали сложные случаи из практики. Работа школьных служб помощи продолжается в штатном режиме.