Спасибо за высокую оценку!
Спасибо за высокую оценку! Вообще, мне все эти разговоры про рефлексы напоминают знаменитое «Суслика видишь? Нет. А он есть!» Прежде чем что-то куда-то встраивать, это что-то должно иметь конкретные параметры. Другими словами, специалист должен определить на сколько тот или иной неинтегрированный ( не встроившийся) к определенному времени рефлекс мешает развитию, реабилитации и коррекции. Проследить прямые связи и влияние этого рефлекса на поведение, учебу, моторную зрелость. Дальше разработать комплекс специальных упражнений для рефлекса либо попытаться его интегрировать через создание определенных условий для его ингибирования (ослабления или подавления), подбор игр и двигательных активностей. Ну и всегда помнить, что примитивные рефлексы природа задумала и дала нам для выживания. И они неизбежно снова проявятся в неблагоприятных и опасных для жизни условиях как бы мы не загоняли их под контроль коры. Пример: при неожиданной потере равновесия и уже в полете мы выставим руки. Рефлекторно. А когда не выставляет и падает бревном? Тогда сначала мы этот рефлекс активируем, автоматизируем и только потом интегрируем. Иначе для чего все эти резкие качания на фитболе для выброса рук( активация)? Хождение по нестабильным поверхностям (автоматизация)? Научение оценивать риски и заранее предпринимать действия для безопасности ( интеграция)? Рефлекс страха, это про РПС- рефлекс парализующего страха? Или рефлекс Моро? Их надо четко разграничить. И выделить тот сенсорный стимул, который их провоцирует. Протестировать с позиции сенсорных проблем. И вполне может оказаться, что здесь нужна не работа с рефлексом, а работа с психологом на снятие излишней тревожности, работа со специалистом по сенсорной интеграции по снятию гиперреагирования, например, слуховой, зрительной или тактильной систем. Оцените ответ https://clck.ru/3VkYoy