СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА👅
СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА👅 ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТОРИКИ👐 И РЕЧИ🗣 Развитие психики ребёнка👼 в значительной степени связано с его игровой деятельностью, которая подчинена общим правилам развития движений: от простых способов подражания движениям взрослых до сложных сюжетно-ролевых игр🙇♂ Уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук🙌: если развитие движений пальцев соответствует возрасту ребенка, то и речевое развитие его будет в пределах нормы; если же развитие движений пальцев отстает, задерживается и развитие речи. Развитие пальцевой моторики как бы подготавливает почву для последующего формирования речи. Для развития мелкой моторики рук используются разнообразные приемы и методы: ➰ физкультминутки; ➰ массаж кистей рук; ➰ Су-Джок терапия; ➰ рисование по трафаретам, лепка, штриховка, аппликация, вырезание ножницами; ➰ дидактические игры: мозаика, шнуровка, счетные палочки, камешки; ➰ песочная терапия, игры с сухими бассейнами; ➰ пальчиковые игры со стихами; ➰ "веселые" прищепки; ➰ игры с крупами, скрепками, крышками. Выполняя пальчиками различные упражнения, дети достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которое оказывает благоприятное влияние на развитие речи, а также подготавливает их к рисованию и письму✍ Помимо этого у детей активизируются психические процессы🧠: ✅ внимание ✅ память ✅ мышление ✅ фантазия ✅ расширяется словарный запас. А также развиваются важнейшие качества личности🤗: ✅ способность сотрудничать ✅ быть коммуникабельным ✅ сочувствовать другим ✅ развивать творческие способности ребят, что очень важно в дошкольной жизни детей. Учитель-логопед Михеева Е. И.