МБДОУ "Большеулуйский детский сад №1" Ачинский округ
Образование · 8 октября 2026 г.
🍁 Осенняя прогулка: чем заняться с детьми? 🍁
🍁 Осенняя прогулка: чем заняться с детьми? 🍁 Осень — чудесное время для прогулок: шуршащие листья, прохладный воздух и столько идей для творчества и игр! Делимся вариантами, как сделать прогулку с дошколятами яркой и полезной. Идеи для аппликаций и поделок из природных материалов - «Осенний лес». На плотный лист бумаги или картона наклеиваем веточки — это стволы деревьев. Крона — из сухих листьев разной формы и цвета. Можно добавить грибы из пластилина, а внизу — ковёр из мелких семян или крупы. - «Ёжик». Основа — силуэт ёжика из картона (коричневого или чёрного цвета). «Иголки» делаем из сухих листьев, приклеенных острым концом наружу, либо из семечек. Глазки и носик — из бусин или пластилина. - «Сова на ветке». Из крупных овальных листьев формируем тело совы, из маленьких — крылья. Глаза — кружочки из жёлтой бумаги с чёрными зрачками, клюв — треугольник из оранжевого картона. Ветка — любая ровная веточка, приклеенная горизонтально. - «Львы из листьев и картона». Вырезаем из цветного картона мордочку и туловище льва. Гриву собираем из жёлтых и оранжевых листьев, приклеивая их слоями по кругу. Можно добавить детали фломастером: усы, нос, улыбку. Именно такую идею придумали ребята из старшей группы «Дружная семейка»: они сделали львов с помощью цветного картона и опавших листьев — получилось очень ярко, весело и интересно! Игры на прогулке осенью - «Собери коллекцию». Даём каждому ребёнку небольшой пакет или коробочку и просим собрать 5 разных листьев, 3 жёлудя, 2 шишки и т. п. Потом в группе можно вместе рассмотреть находки, сравнить, назвать деревья. - «Шуршащая дорожка». Раскладываем на дорожке листья разных оттенков и предлагаем пройти по ним, называя цвета и прислушиваясь к звукам. Можно устроить мини-эстафету: кто пройдёт тише или громче. - «Найди пару». Собираем несколько пар одинаковых листьев (или шишек), перемешиваем и просим детей найти каждому предмету пару. Это тренирует внимание и зрительное восприятие. - «Ветер и листья». Один ребёнок — «ветер», остальные — «листья». По сигналу «ветер дует» дети бегают и кружатся, изображая полёт листьев. По сигналу «тишина» замирают в красивой позе. Игра развивает координацию и умение слушать инструкции. - «Осенние классики» . Рисуем на асфальте классики, но вместо цифр пишем названия деревьев или цветов. Прыгая по клеткам, ребёнок называет, что там написано. Наблюдения и мини-исследования на прогулке - Календарь погоды. Каждый день отмечаем в блокноте или на стенде: солнечно или пасмурно, есть ли ветер, дождь. Можно рисовать облака или приклеивать один красивый лист как «символ дня». - Следы на земле. Ищем отпечатки лап животных или птиц, обсуждаем, кто мог здесь пройти. Если следов нет — рисуем их палочкой и придумываем истории. - Сравнение листьев. Берём 2–3 листа с одного дерева и с разных. Сравниваем по форме, цвету, толщине края, обсуждаем, почему они отличаются. 🍂 Осенние прогулки — это не только про свежий воздух, но и про творчество, наблюдения и радость от простых вещей. А поделки из природных материалов помогают развивать мелкую моторику, воображение и бережное отношение к природе. А какие осенние находки и поделки любите вы? Делитесь в комментариях! 😊