МЦ

МБДОУ ЦРР-Д/С №16 "Золотинка"

Школы и вузы · 14 сентября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Знакомим с периодом адаптации родителей малышей

Знакомим с периодом адаптации родителей малышей Рассказать родителям об адаптации, ответить на все волнующие вопросы лучше всего на родительском собрании — так можно сразу охватить много вопросов и создать доверительную атмосферу. 9 сентября в первых младших группах прошли первые встречи родителей с воспитателями группы, педагогами детского сада. Моя задача как психолога состояла в том, чтобы рассказать об адаптации, дать практические советы родителям. С родителями обсудили вопросы связанные с новым этапом в жизни детей. Ведь начало посещения сада — это серьёзный стресс для ребёнка: меняется привычный уклад, появляется строгий режим, новые требования, контакты со сверстниками и незнакомыми взрослыми. Определили факторы от которых зависит течение адаптационного периода. Возраст ребенка (чем младше возраст, тем дольше адаптируются) Состояние здоровья и уровень развития ребенка (развитие во время беременности, до 1 года и далее). Сформированность предметной и игровой деятельности (интерес к игрушкам, новому). Индивидуальные особенности. Условия жизни в семье (режим дня, привычки семьи, сформированные навыки). Обозначили поведенческие реакции детей в период адаптации и на что следует обращать внимание: Сон – глубокий, спокойный. Аппетит – хороший. Социальные контакты – заходит в группу без плача, расстается спокойно с родителями. Эмоциональное состояние – бодрое, восстановление имеющихся привычек, знаний, навыков. Родители узнали о работе детского сада и какие задачи выполняют воспитатели группы: 1. Освоение детьми окружающей среды группы, детского сада. 2. Знакомство детей со сверстниками и взрослыми. 3. Активная игровая деятельность, направленная на формирование эмоциональных контактов "ребенок - взрослый" и "ребенок – ребенок" 4. Формирование чувства уверенности у детей. 5. Создание эмоционально-благоприятной атмосферы в группе. А также родители получили практические советы для быстрой и эффективной адаптации. Важно учитывать, что течение адаптационного периода у каждого ребенка индивидуально и зависит от того, насколько подготовлен сам малыш и его родители. Такие встречи создают доверительную, доброжелательную атмосферу среди родителей и педагогов, помогают семье лучше понять своего ребенка и помочь максимально бережно пройти данный период. Педагог-психолог Иванова И.В. #ЗолотинкаДетскийСад #Годдошкольногообразования #ГДОЯкутия #100лет #100летСтоличномуОбразованию #100летОбразованиюЯкутска