МБДОУ детский сад № 31 г. Пензы
Лайфстайл
274 подписчиков318 публикаций
Загружаем канал…
Сайт использует cookie для работы и аналитики. Мы используем файлы cookie для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в ПодробнееПолитике обработки данных и Правилах.
Лайфстайл
🇷🇺 Народов много — дружба одна! Наша Россия — большая страна. Сегодня на сцене — особая премьера. Старшая логопедическая группа подарила нам театральное представление, которое тронуло до глубины души. 🎭 Дети рассказали историю о том, как в одной большой стране, похожей на огромный тёплый дом, живут люди разных национальностей. Русские, татарские, кавказские, чувашские мотивы переплелись в единый узор дружбы. 🌟 Особенная гордость — наши юные артисты из логопедической группы. Для них участие в таком спектакле — это огромный труд над речью, движением и уверенностью в себе. И они справились блестяще! 👏 Спасибо за праздник, который напомнил всем нам: когда мы вместе — мы непобедимы. Когда мы дружим — мы одна семья.
Сегодня во 2младшей группе филиала 2 прошло увлекательное занятие по экологии, ☘️🥀🌳в рамках Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта "День Эколят". Дети узнали что такое экология. Кто такие экологи. Как нужно себя вести в лесу, у водоёма и т.д. Вместе со сказочными помощниками Эколятами выполняли увлекательные задания и изготовили знаки о правилах поведения в лесу. Сделали вывод о том, как важно беречь природу и заботиться о ней. Занятие вызвало у детей большой интерес и положительные эмоции😉😄
В подготовит.логопед.группе филиала 2 дети разыграли сказку " Два жадных медвежонка" на современный лад.Разыгрывание сказок способствует развитию детской фантазии, воображению.Сказка для детей всегда имеет нравственную направленность( дружба, доброта, честность, смелость и т.д.).Театрализованная деятельность способствует сохранению и поддержке индивидуальности каждого ребёнка, развитию творческих способностей.
Театр - волшебный мир, который особенно близок детям 3-4 лет. В этом возрасте игра - ведущий вид деятельности, а театрализованные занятия помогают всесторонне развить малыша: 📌Развитие речи : развивается словарный запас, улучшается звукопроизношение, интонация. 📌Эмоциональные навыки: дети учатся понимать и выражать эмоции, сопериживать героям. 📌Коммуникативные навыки: совместная игра учит взаимодействовать друг с другом и взрослыми. 📌Воображение и творчество: малыши погружаются в сказочный мир, придумывают сюжеты и перевоплощаются в разных героев. 📌Мелкая и крупная моторики: управление куклами, жесты, движения развивают координацию. 📌Нравственное воспитание: сюжеты сказок учат добру, дружбе, смелости, развивают смекалку и другим важным качествам. С 13 апреля по 17 апреля в н…
Читать целикомВ рамках проекта " Орлята - дошколята" завершился второй событийный проект" Сказочная музыка".Ребятам. ф3 подготовительной группы было интересно узнать о праздниках " День Музыки"," День пожилого человека".После прослушивания рассказа и поняв ситуацию с которой столкнулись Орлята ,дети предложили свои идеи решения проблемы зафиксировав в " копилке идей".Совместно с педагогом в группе организовали " Студию звуков",представляя музыкальные инструменты и различные шумовые заменители.С их помощью организовали лабораторию " Сказочных звуков" по сказке " Теремок".Организовали мини - игру " Оркестр и дирижёр."Дома посмотрев мультфильм " Бременские музыканты",нарисовали муз.инструменты,узнали у бабушек и дедушек их любимые сказки и нарисовали рисунки к сказкам.Благодря такой деятельности дети уч…
Читать целикомСегодня в рамках кружка «В гостях у сказки» в старшей догопедической группе, мы с ребятами поработали над театрализацией русской народной сказки «Колобок» с помощью театра деревянных ложек. В начале занятия провели короткую беседу: вспомнили сюжет, обсудили характеры героев (Колобок — весёлый и находчивый, Лиса — хитрая, Заяц — робкий и т. д.) и подобрали подходящие интонации для каждой роли. Основной частью занятия стала работа с куклами: дети учились управлять деревянными ложками как персонажами — отрабатывали простые движения (качение Колобка, прыжки Зайца, тяжёлая поступь Медведя, плавные шаги Лисы). Каждый попробовал вести хотя бы одного героя. Затем ребята распределили роли и разыграли ключевые сцены: встречу с Зайцем, Волком, Медведем и финальную встречу с Лисой. В процессе постанов…
Читать целикомФото
Богородская игрушка-это знаменитый русский народный промысел резных деревянных игрушек из мягких пород дерева, которые умеют двигаться, если потянуть за веревочку. Сегодня дети познакомились с Богородскими игрушками, послушали рассказ. Решили с детьми изобразить фигурку медведя. Дети очень старались и у них получилось. Молодцы
Основная цель праздника в ДОУ - формирование эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности. Праздник интегрирует в себе различные виды искусства: музыку, художественное слово, драматизацию, изобразительное искусство. Поэтому праздник, прежде всего, развивает у детей эстетические чувства, эстетическое отношение к окружающей действительности; позволяет каждому ребенку открыть в себе новые способности и таланты, развивать уже имеющиеся навыки; развивает такие психические процессы как активность, уверенность в себе, умение работать в коллективе, воспитывает моральные, нравственные, патриотические качества. Осеннее развлечение в старшей-логопедической группе, филиала 3 «Встречаем осень»🍁🌞🍁
🎉 Маленькие творцы в деле! 🎉Ребята из 1 младшей группы № 2 сегодня покоряли пластилиновое искусство! 🎨 Они учились отрывать маленькие кусочки пластилина от большого комочка, а потом аккуратно прикреплять их способом «налепа» на дерево. 🌳Сначала было непросто — пальчики ещё только учатся слушаться, но сколько старания и сосредоточенности было в каждом взгляде! 😍 Постепенно у ребят всё лучше получалось: кусочки становились ровнее, а крепились — всё увереннее. И вот уже на нашем дереве появились яркие пятнышки — будто первые листочки или спелые яблочки! 🍎Такие занятия не только развивают мелкую моторику, но и дарят радость от того, что «я сам смог!» 😊 А ещё это отличный способ учиться быть внимательными и терпеливыми.