Советы педагога-психолога. — 14 августа 2026 г. в 04:20:21.295

Советы педагога-психолога. "Теневые стороны родительства: я очень люблю своего ребёнка, но не люблю играть с ним в игрушки. Что делать?"🤔 Поднимите руку, кто хоть раз ловил себя на мысли: «Я бесконечно люблю своего ребёнка, но в двадцать пятый раз строить башню из кубиков — это тяжело» 🙈 И первое, что я говорю как психолог: с вами всё в порядке. «Не люблю играть в игрушки» ≠ «не люблю ребёнка». Это совершенно разные процессы. Почему мы не любим играть? Несколько коротких комментариев: 🧠 Взрослому мозгу нужны новизна и смысл. А ребёнку — повторение. Для него это «изучение мира», для нас — «день сурка». 🔋 Игра требует энергии. А к вечеру батарейка часто на нуле: работа, быт, дела. 🧸 С нами в детстве мало играли. Внутри просто нет навыка — для взрослой психики «не по-настоящему» - сложно. 🔊 Яркий шумный пластик реально раздражает нервную систему. Это сенсорная перегрузка, а не каприз. Что делать? ✅ Не заставляйте себя. 15 минут искренней игры лучше, чем 2 часа сквозь зубы. ✅ Найдите «свои» игры: готовка, прогулка, строительство шалаша, кормление кота вдвоём и т.д Игра — это не только игрушки! ✅ Играйте в «ленивого дракона»: вы лежите, а ребёнок по вам лазит, наряжает и «кормит». Ваша роль — комментировать и обнимать, шутить. ✅ Можно честно сказать: «Я сейчас не хочу играть, давай после ужина». Это модель границ — и она полезна ребёнку. И помните: ребёнку нужен не идеальный партнёр по игре, а спокойный и присутствующий рядом взрослый ❤️ Признавайтесь в комментариях: любите играть в игрушки? Что для вас самое сложное? Поделитесь, что нравится 👇 С уважением, педагог-психолог Мушенок Юлия Алексеевна. #365Дубравушка #педагогпсихолог #родительствобезвины #теневыестороныродительства #игрысдетьми