В рамках республиканской педагогической ярмарки прошёл невероятно насыщенный и вдохновл... — 30 июня 2026 г. в 11:45:09.161
В рамках республиканской педагогической ярмарки прошёл невероятно насыщенный и вдохновляющий творческий конкурс «Релакс‑зона: уют и вдохновение школьной библиотеки» для школьных педагогов‑библиотекарей. Одиннадцать участников представили экспертам 10 проектов и с большой теплотой продемонстрировали свои релакс‑зоны — в каждой из них чувствовалось стремление создать пространство, где хочется читать, мечтать и находить внутреннюю гармонию. Абсолютным победителем конкурса стала педагог‑библиотекарь Слепцова Ирина Семёновна из Сулгачинской СОШ Амгинского улуса. Её проект покорил жюри продуманностью и особой атмосферой уюта. Лауреатом I степени стала Данила Елена Михайловна из Мугудайской СОШ Чурапчинского улуса. Лауреатом II степени — Борисова Василина Васильевна из Бетюнской СОШ Амгинского улуса. Лауреатом III степени отмечен совместный проект педагогов‑библиотекарей Скрябиной Христины Егоровны из Сатагайской СОШ и Готовцевой Анисии Гаврильевны из Соморсунской СОШ Амгинского улуса. Командная работа позволила раскрыть идею релакс‑зоны с разных сторон и сделать её по‑настоящему многогранной. Все победители получили денежные премии имени Тарабукиной Татьяны Андреевны — ветерана педагогического труда, стипендиата АО «Якутуголь», Отличника образования РС(Я), которая много лет проработала в Амгинском лицее им. академика Л. В. Киренского. Эта награда стала не только признанием профессиональных заслуг, но и данью уважения традициям якутского учительства. Работу участников оценивали компетентные эксперты: Данилова Сардана Эркимбековна, старший преподаватель учебно‑методического отдела ИРОПК им. С. Н. Донского‑II; педагог‑психолог Чямпина Ольга Ивановна из Амгинского лицея; Табунанов Пётр Валерьевич, врач реаниматолог-анестезиолог Амгинской центральной больницы; педагог дополнительного образования Апросимов Андрей Дмитриевич из школы искусств им. А. Черемных; самодеятельный художник Рязанский Николай Николаевич. Эксперты единодушно отметили высокий уровень подготовки проектов, творческий подход участников и практическую ценность представленных идей. По их словам, каждая релакс‑зона — это не просто оформление пространства, а продуманная среда, способная поддержать и вдохновить и учеников, и самих педагогов. Конкурс ещё раз доказал, насколько важна роль школьной библиотеки как живого, развивающегося центра школьной жизни.