14.10.2026

14.10.2026 В средней группе «Лучики» прошло увлекательное занятие по развитию речи — дети разучивали русскую народную песенку «Тень‑тень‑потетень». Фольклор — замечательный инструмент для развития речи дошкольников: простые рифмы, ритмичность и яркие образы помогают малышам легко запоминать слова, тренировать память и учиться выразительно говорить. Песенка звучит так: Тень‑тень‑потетень, В огороде‑то плетень. В избе печка топится, Бабушка торопится: Она репу печёт, По тарелочкам кладёт. Кот к тарелке — скок! Себе нос обжёг. Занятие началось с «путешествия» в русскую избу. Создав атмосферу с помощью простых, но выразительных деталей: показали детям изображение избы, печку, плетень, предметы быта. Так ребята сразу погрузились в контекст и с интересом стали слушать историю. Особое внимание уделили новым словам. Дети узнали, что такое «изба» (традиционный деревянный дом) и «плетень» (забор, сплетённый из веток. Объяснили значения простыми фразами, а затем повторяли слова вслух, чтобы они быстрее запомнились. Чтобы песенка легче усваивалась, использовали поэтапное заучивание: сначала повторяли по две строчки, затем объединяли их в четверостишия. Хоровое проговаривание чередовали с индивидуальными ответами — так каждый ребёнок мог потренироваться говорить чётко и уверенно. Игровой момент стал изюминкой занятия. Дети разыграли мини‑сценку по тексту песенки: один ребёнок был бабушкой, другой — котом, остальные помогали хором произносить строки. Когда «кот» прыгал к тарелке и «обжигал нос», малыши смеялись, но при этом отлично запоминали последовательность событий и интонации. Для поддержания активности провели небольшую физкультминутку в ритме потешки: дети шагали, изображали, как плетут плетень, «топили печку» и «ставили тарелки». Движения помогали лучше чувствовать ритм текста и не уставать от повторения. В завершение занятия ребята ещё раз вместе прочитали песенку — и оказалось, что многие уже помнят её почти наизусть! Можно отметить, как у детей улучшилась дикция, появилась уверенность в речи, а также вырос интерес к народным традициям. Такие занятия не только развивают речь, но и дарят детям радость от совместного творчества, помогают почувствовать красоту родного языка и прикоснуться к культурному наследию. Мы уверены, что «Тень‑тень‑потетень» надолго останется в памяти ребят из группы «Лучики»!