ПЯТЬ ВОПРОСОВ К ЛЮБОЙ КАРТЕ
ПЯТЬ ВОПРОСОВ К ЛЮБОЙ КАРТЕ Представьте, что перед вами метафорическая карта. На ней изображён небольшой деревянный мост через реку. За мостом начинается дорога, которая постепенно исчезает среди деревьев. Что означает эта карта? Возможно, вы удивитесь, но профессионально корректный ответ будет очень простым: пока мы не знаем. Мы можем описать изображение, но не можем заранее определить, какое значение оно приобретёт для конкретного человека. Для одного мост станет образом встречи. Для другого напомнит место из детства. Третий вспомнит путешествие, четвёртый заинтересуется тем, почему мост пустует. А кто-то вообще не захочет придумывать историю и просто скажет, что ему нравится сочетание воды и деревьев. В работе с метафорическими ассоциативными картами важно не торопиться с объяснениями. Иногда достаточно нескольких правильно сформулированных вопросов, чтобы изображение превратилось в материал для содержательного разговора. Сегодня предлагаю пять вопросов, которые можно использовать практически с любой сюжетной МАК-картой. Первый вопрос: «Что вы замечаете на изображении в первую очередь?» Это приглашение начать с собственного восприятия. Человек может назвать предмет, цвет, движение, выражение лица персонажа или едва заметную деталь. Не стоит сразу выяснять, почему он обратил внимание именно на неё. Сначала полезно дать возможность спокойно рассмотреть изображение. Второй вопрос: «Как вам кажется, что здесь происходит?» Теперь мы переходим от наблюдения к воображению. На карте может быть изображена обычная закрытая дверь, но вокруг неё возникнет история ожидания, возвращения, тайны или совершенно бытовой ситуации. Важно, чтобы сюжет принадлежал самому человеку, а не был подсказан специалистом. Третий вопрос: «Какие чувства или ассоциации вызывает у вас эта картина?» Здесь мы обращаемся к эмоциональному отклику. При этом не следует предполагать, что изображённая грусть обязательно вызывает грусть, а солнечный пейзаж непременно воспринимается как радостный. Наши эмоциональные реакции значительно сложнее. Четвёртый вопрос: «Что могло бы измениться в этой истории?» Это один из моих любимых вопросов. Он позволяет выйти за пределы первоначального сюжета. Возможно, персонаж сделает неожиданный выбор, появится новый участник, изменится погода или обнаружится обстоятельство, которое раньше оставалось незамеченным. Пятый вопрос: «Есть ли в этой истории что-нибудь, что откликается вашей сегодняшней ситуации?» Обратите внимание на формулировку. Мы не утверждаем, что карта обязательно связана с жизнью человека. Мы только предлагаем поискать возможную связь. И оставляем за ним полное право ответить: «Нет, для меня это просто интересная картинка». В этом и заключается принципиальная разница между исследованием метафоры и навязыванием интерпретации. Теперь небольшая практика. Возьмите любую метафорическую карту. Можно использовать даже обычную фотографию из собственного архива. Последовательно задайте себе эти пять вопросов и запишите ответы. Затем вернитесь к самому первому вопросу. Посмотрите на изображение ещё раз. Изменилось ли что-нибудь в вашем восприятии? Возможно, вы заметили новую деталь. А может быть, первоначальная история осталась прежней, но приобрела дополнительный смысл. Для психологов и МАК-практиков здесь есть ещё один важный профессиональный момент. Вопросы не обязательно задавать механически, в строго установленном порядке. Иногда человек уже после первого вопроса начинает рассказывать историю, которая требует внимательного сопровождения, а не продолжения заранее составленного списка. Хорошая техника не должна становиться жёсткой инструкцией, мешающей живому контакту. И ещё: если изображение вызывает сильный дискомфорт, не нужно заставлять себя или клиента продолжать исследование. Можно остановиться, выбрать другую карту или вовсе отказаться от