Природная Панацея | Андрей Кожевников | очищение детокс зож эко здоровье | энергия молодость долголетие
Здоровье · 17 июля 2026 г.
конфликтам и возможной психосоматике. — 17 июля 2026 г. в 13:01:05.196
конфликтам и возможной психосоматике. «А как же дети, орущие без остановки, доводящие своим поведением до истерики родителей ?» – спросите Вы. Если разобраться, то они тоже отвечают на подсознательные страхи или ожидания родителей. Зачастую такой родитель уверен: ребенок это тяжелое испытание, это много проблем, это страшно и опасно. Вы замечали, как много иностранцев путешествует с новорожденными? Ни родители, ни дети даже не подозревают, что это «тяжело, опасно и глупо». Они просто счастливы. Итак: в списке основных причин психосоматических расстройств первое место занимает «искажение телесно-психической реактивности (вследствие нарушения симбиоза с матерью в первый год жизни)». Что может вызвать холодность, раздражение или ненависть матери? От гормонального дисбаланса – до неосознаваемых концепций и установок, и чем быстрее мать с этим разберется – тем больше шансов на благополучие ребенка. Далее ребенок растет и начинается процесс его «встраивания» в систему взглядов и традиций семьи, затем системы образования, затем общества в целом. Какие ловушки поджидают здесь родителя? Ловушка первая: непонимание «устройства» ребенка. Большинство взрослых считает, что ребенок — это уменьшенная копия взрослого со всеми функциями и способностями взрослого, просто неразвитыми на все 100% . Это глобально заблуждение. Ребенок принципиально другой. И ожидать от него того, что может взрослый, но со скидкой на возраст – неправильно. В каждом периоде развития мозга ребенка есть «отключенные» до поры до времени функции, а есть такие, которыми ребенок пользуется сейчас, но они напрочь «отпадут» в старшем возрасте. Их необходимо знать, ими необходимо руководствоваться, выставляя ребенку задачи и требования. Это гарантия, что родители не покалечат ребенка и не упустят задержек в его развитии. Если этим пренебрегать – невроз и родителю и ребенку обеспечен. Ловушка вторая: ожидание похожести ребенка. Генетическая предрасположенность — механизм сложный и неоднозначный. Большинство родителей уверены, что ребенок просто обязан быть таким, как они. Так же думать, так же поступать, да что мелочиться – жизнь прожить также. Однако это практически не возможно. Механизм защиты от деградации построен природой именно так, чтобы ребенок был НЕ ПОХОЖ на своего родителя. Был другим. Внешняя схожесть скорее приятный бонус в этом процессе. Принять или не принять эту непохожесть – значит заложить причину гармонии или психической дисгармонии ребенка. Более сложной является третья ловушка воспитания: попытка родителя взять реванш за свою неудавшуюся жизнь, проживая за ребенка его жизнь. Вкусы, друзья, цели, путь в жизни и многое другое за ребенка выбирает родитель. Что получает в итоге такой ребенок? -Психосоматические расстройства как следствие постоянного внутреннего напряжения; -психические расстройства, как следствие разрушения структур личности. Четвертая ловушка воспитания: учу тому, чего сам не делаю. Ребенок до 5-7 лет впитывает поведение взрослых, примеряя на себя их способности, не анализируя. Это тот же процесс выживания: хочешь жить – соответствуй. Многие родители считают, что вот подрастет ребенок – начнем воспитывать: «то привьем, это отобьем». А ребенок с рождения уже все впитал на примере родителей и важных для него взрослых. Автоматически, глубоко и безвозвратно. Будет ли ребенок душой компании и общественным деятелем в школе — зависит от того насколько родители открыты к общению и участию в общественной жизни. Будет ли он нахлебником, или опорой семьи – зависит от того, что он видел в родительской семье. Будет ли он счастлив в отношениях с противоположным полом, зависит от того, как жили мать с отцом, и какое это произвело впечатление на ребенка. И так во всем. Быть одним, а ребенка учить быть другим – психо физиологически несостоятельная схема. Ловушка пятая: эмоциональный и когнитивный капитал «Жизнь сложна, родители пашут на износ для благополучия ребенка, не до усипусек!». Самая коварная ловушка.