Симуляционный курс от РНИМУ им. Н.И.Пирогова для ординаторов первого года МГИМО-МЕД — 14 июня 2026 г. в 09:00:07.691
Симуляционный курс от РНИМУ им. Н.И.Пирогова для ординаторов первого года МГИМО-МЕД Пока студенты четвертого курса Медицинского университета МГИМО-МЕД завершали в текущем учебном году клинические циклы, ординаторы первого года обучения Университета отрабатывали усвоенные во время учебы знания в условиях максимально приближенных к реальным. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И.Пирогова предоставил ординаторам МГИМО-МЕД возможность пройти симуляционный курс на уникальных тренировочных аппаратах, имитирующих реальные условия работы врачей. В рамках курса задействуют как максимально реалистичные муляжи и имитации тел и органов живых организмов, так и настоящее медицинское оборудование, благодаря которому у обучающихся появляется возможность отточить свои навыки в разных областях своей будущей деятельности. Как проходило обучение и для чего оно необходимо будущим врачам на примере ординаторов направления подготовки «Акушерство и гинекология» рассказал начальник отдела по производственной практике, руководитель учебного центра инновационных медицинских технологий РНИМУ им. Н.И.Пирогова Николай Николаевич Луценко. «Симуляционный курс» рассчитан на определенное количество часов, в зависимости от специальности. На этом курсе мы отрабатываем те навыки, которыми должен обладать врач, в данном случае акушер-гинеколог, и которые пригодятся ему непосредственно в повседневной работе. Эти навыки, в частности, необходимы для успешного прохождения аккредитации, которую каждый врач после окончания ординатуры должен сдать, для того, чтобы иметь возможность заниматься той или иной специальностью. На данный момент мы с группой ординаторов МГИМО-МЕД, отрабатываем навыки родов в тазовом предлежании и оказания пособия, классического акушерского пособия и прием Морисо-Левре-Лашапель. Другое занятие у нас из себя представляет наложение вакуум-экстрактора на головку плода при возникновении либо слабости родовой деятельности, либо при возникновении гипоксии в родах, которое тоже каждый врач акушер-гинеколог должен уметь выполнять правильно, и это проверяется на первичной специализированной аккредитации. Третья тема – это обследование молочных желез. Каждый врач акушер-гинеколог на каждом приеме обязан осмотреть молочную железу и должен знать, как сделать это правильно. Это все отрабатываем непосредственно на манекене: как правильно пальпировать, как правильно брать отделяемое из соска, и, соответственно, все это закрепляется уже у ординаторов непосредственно. Потом у нас есть тематика СЛР – каждый доктор должен уметь оказать правильно сердечно-легочную реанимацию, поэтому у нас будет целый день посвящен этому. Там ординаторы будут «качать» и учиться оказывать экстренную помощь. И последнее – занятие по рутинному гинекологическому осмотру, который, кстати, является самой большой проблемой для ординаторов на аккредитации. Большинство ординаторов обучается либо в роддоме, либо в гинекологическом отделении, то есть в стационаре. А большинство выпускников ординатуры будут работать в амбулаторно-поликлиническом звене. Наша задача подготовить врача, который будет универсален. Но так как пациенты и врачи больше всего работают в амбулатории, внимание рутинному гинекологическому осмотру должно быть максимально. Потому что преаналитических ошибок очень много. До этого у нас здесь были ординаторы по специальности анестезиологи-реаниматологи. У нас есть и манекены, которые позволяют имитировать ту или иную патологию у пациентов. Задается программа, пациент начинает дышать определенным образом, у него меняется ЭКГ, меняются все показатели, и врач реаниматолог должен экстренно оказать помощь. Следующим этапом пойдет онкология, будут онкологи заниматься на тренажерах.