МА

МКДОУ АМО "Ачитский детский сад "Улыбка" и все филиалы

Школы и вузы · 20 октября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Отчёт о проведении Методического дня «Семейное чтение: от традиций к современным формат...

Отчёт о проведении Методического дня «Семейное чтение: от традиций к современным форматам», прошедшего на базе Б. Утинского детского сада «Ручеёк» Методический день, посвящённый одной из самых тёплых и важных тем в дошкольном образовании — семейному чтению, стал площадкой для продуктивного профессионального диалога. Целью встречи было не просто обсуждение теории, а повышение компетентности педагогов в выстраивании партнёрских отношений с семьёй для воспитания читающего поколения. Анализ представленных форм работы показал, что педагоги филиалов понимают актуальность темы и владеют разнообразным инструментарием для вовлечения родителей в читательскую культуру. Участники отметили, что семейное чтение сегодня — это не только передача традиций, но и гибкий ответ на цифровизацию, позволяющий укрепить детско-родительские отношения и поддержать речевое развитие детей. В рамках работы педагогических мастерских был представлен и проанализирован эффективный опыт, который решено транслировать во всех филиалах. 1. Педагоги филиалов «Большеутинского детского сада „Ручеёк“ наглядно доказали, что игровые форматы — самый действенный мостик к семейному досугу. Примерами стали театрализация сказки «Теремок» (А. Ф. Мугдасимова) и квест-игра «Путешествие по стране сказок» с участием семей воспитанников (Н. Е. Ярушина). 2. Практика «Читательская копилка» (В. С. Галкина) была признана участниками как действенный инструмент для создания единого образовательного пространства «детский сад — семья». 3.Сообщение О. Л. Стародубец об успешно прошедших читательских марафонах в её практике заинтересовало многих присутствующих коллег, которые высказали готовность использовать их в своих группах. 4. Развитие речи через творчество. Мастер-класс В. О. Третьяковой по дорисовыванию историй и сообщение А. З. Галяутдиновой о применении «сказок без конца» показали высокий потенциал творческих практик. Они не только развивают речь, но и превращают чтение в совместный акт сотворчества. По итогам профессионального диалога участники отметили высокую практическую ценность мероприятия. Тема семейного чтения получила новое, современное прочтение, подтвердив, что книга остаётся главным инструментом воспитания, меняя лишь форматы своего диалога с семьёй.