❗Уроки финансовой безопасности ❗
❗Уроки финансовой безопасности ❗ 📌Учитель информатики Хомутовской СОШ Войткова Т.А. провела в 8А и 9А классах тематический урок по финансовой безопасности "Темная сторона искусственного интеллекта". 🔸Обучающиеся 9А класса приняли участие в уроке по теме: "Цифровой рубль vs Криптовалюта" 💸 Криптовалюта представляет собой форму цифровых денег. Эмиссия, то есть их выпуск и оборот, не зависят от государственных институтов или банков. 💵 Криптовалюта функционирует на так называемой базе блокчейна. Так как криптовалюта децентрализована, то есть нет единого центра управления, то и информация обо всех операциях с данными типами валют распределена на множестве компьютеров по всему миру. 💰 По некоторым данным, множество преступных группировок, в том числе транснациональные организованные преступные группировки, все чаще используют криптовалюту для совершения традиционных преступлений, таких как незаконный оборот наркотиков, азартные игры, кража интеллектуальной собственности, отмывание денег. 🔸Обучающиеся 8А класса приняли участие в уроке по теме: "Вербовка дропперов с помощью ИИ" 📲 ИИ-алгоритмы сканируют открытые источники (соцсети, форумы, маркетплейсы) для поиска уязвимых групп: людей с финансовыми трудностями, студентов, безработных, ищущих быстрый заработок, или тех, кто выражает недовольство работой и прочих. Также ИИ-алгоритмы способны оценить психологический профиль потенциального сотрудника: анализируются лайки, посты, стиль общения, чтобы определить уровень внушаемости, склонность к риску, отчаяние или алчность. Это позволяет строить максимально персонализированные подходы к поиску нужных людей. Некоторые примеры вербовки дропперов: 📞"Простая подработка" 💸"Ошибочный перевод" 🎰"Администратор лотереи" ‼️Важно помнить, что ничего бесплатного и легкодоступного без обратной стороны медали не существует, поэтому любые предложения о работе с якобы легким и быстрым заработком должны оставаться без внимания. #ХомутовскаяСОШ #искусственныйинтеллект #криптовалюта #финансоваябезопасность