✅Уроки профориентационной направленности ✅
✅Уроки профориентационной направленности ✅ ➡️На базе Хомутовской школы продолжается реализация профоринтационного минимума. ✅Цель профориентационного минимума — помочь школьникам с осознанным выбором сферы будущей работы и специальности, подходящей к личным особенностям и востребованной на рынке труда. 🔸Учителем математики и физики Кулешовой Валентиной Николаевной в 11 классе было проведено профориентационное занятие по теме "Профессия инженера-лазерника". ✔️На уроке профориентации обучающиеся познакомились с профессией инженера-лазерника или инженера по лазерной технике и лазерным технологиям. В ходе занятия ребята узнали, что лазерные технологии — это будущее промышленности и сейчас особенно востребованы специалисты, которые могут работать в научно-исследовательских институтах, оборонных предприятиях, медицинских центрах, связи. Для данной профессии необходимы знания по физике, математике, информатике. А наличие аналитического склада ума, внимательности, готовности к постоянному обучению даст возможность стать высококвалифицированным специалистом с хорошей зарплатой. ✅Ребята познакомились с разноуровневой информацией о профессии, узнали об учебных заведениях и перспективах карьерного роста. 🔸Учитель истории и обществознания Тимонина Любовь Николаевна в 8"Б" классе провела профориентационный урок по теме «Публицистика, литература, театр. Профессия журналист». ❗В ходе занятия обучающиеся узнали, что журналист — это специалист, который собирает информацию и распространяет её через различные СМИ: печатные издания, радио, телевидение и интернет. Он создаёт тексты, а также аудио- и видеоматериалы — репортажи, статьи, интервью и прочее По типу создаваемых материалов журналисты делятся на такие категории сотрудники печатных СМИ, ✔️• работники радио и телевидения, ✔️• сетевые журналисты, ✔️• специалисты по пиару или связям с общественностью. ❓Какие качества необходимы журналисту? 🔸Любовь к людям. Журналисту очень часто приходится работать с людьми, взаимодействовать с ними, писать о них. Чтобы делать это уважительно, он должен относиться к ним с сочувствием и симпатией. 🔸Общительность и коммуникабельность. Журналист должен уметь расположить к себе людей, разговорить их. Кроме того, для успешнойработы ему необходимо поддерживать большое количество контактов. 🔸Последовательность. Умение связно излагать свои мысли устно и письменно. 🔸 Грамотность. Журналист, работающий в печатных изданиях, должен грамотно писать, то есть соблюдать все правила грамматики и синтаксиса. Корреспонденту на телевидении или радио, диктору, видеоблогеру необходимо помнить и правила орфоэпии, то есть постановки ударений. 🔸Хорошая дикция. Актуальна не только для сотрудников аудиовизуальных СМИ, но и для журналистов, которые общаются с людьми, например, собирают информацию или берут интервью. 🔸Умение получать информацию. Это значит — находить источники информации, получать к ним доступ, задавать правильные вопросы. 🔸Умение анализировать информацию. То есть отличать достоверные данные от недостоверных, обобщать, выделять главное, выстраивать сведения в логическую последовательность и делать выводы. 🔸Выносливость и стрессоустойчивость. Эти качества особенно актуальны для репортёров, работающих на месте происшествия, редакторов новостных лент, военных корреспондентов. 🔸Широкий кругозор. Журналист должен ориентироваться в самых разных сферах человеческой деятельности, хорошо знать историю и культуру, на базовом уровне разбираться в политике, экономике, юриспруденции. ❓Какие экзамены нужно сдавать для поступления на факультет журналистики ? ✔️Обычно для поступления на журналистику сдают русский язык, литературу, английский и творческий конкурс. Для направления «реклама и связи с общественностью» часто требуются история и обществознание. #профминимум #Образование46 #ХомутовскаяСОШ