1. Будьте в курсе и контролируйте

1. Будьте в курсе и контролируйте Не оставляйте ребёнка без присмотра, особенно у воды, на дороге или в незнакомых местах.  Интересуйтесь, где и с кем он проводит время.  Установите понятные границы: обсудите, какие места разрешены для прогулок, а какие — табу (стройки, заброшенные здания, свалки, гаражи). Можно использовать систему «Светофор»: зелёная зона (можно одному), жёлтая (нужно предупредить родителей), красная (запрещено).  В вечернее время помните о региональных законах: часто до 22:00 ребёнок может быть на улице без взрослых, а с 22:00 до 6:00 требуется сопровождение. Если ребёнок гуляет вечером, убедитесь, что на одежде есть световозвращающий элемент (фликер).  2. Безопасность на воде Никогда не отпускайте ребёнка одного к водоёму.  Держите его в поле зрения во время купания.  Объясните правила: не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду в незнакомых местах, не ныряйте в заросших водорослями участках, не отплывайте далеко на надувных матрасах или кругах.  Выбирайте для купания разрешённые места с пологим, чистым дном.  Выучите вместе номер 112 — в сложной ситуации ребёнок сможет позвонить в службу спасения.  3.На дороге и при активных играх Напоминайте правила дорожного движения: ходить по тротуару, переходить дорогу только по пешеходному переходу на зелёный свет, не играть на проезжей части.  Если ребёнок катается на велосипеде, самокате или роликах — убедитесь, что инвентарь подходит по размеру. Обязательно используйте защиту: шлем, наколенники, налокотники.  При пересечении дороги велосипедист должен вести велосипед рядом с собой. Не разрешайте управлять скутерами, мопедами или мотоциклами до достижения соответствующего возраста и получения прав.  Передвижение в наушниках на дороге опасно — ребёнок может не услышать сигнал машины.  4. В городе и на улице Правило с незнакомыми людьми: не разговаривать, не входить с ними в лифт, не садиться в чужую машину, не принимать подарки, не задерживаться на улице после темноты. Если кто-то применяет силу — нужно кричать: «Я его не знаю!».  Не гладить и не дразнить беспризорных животных.  Избегать безлюдных мест, пустырей, оврагов, подвалов, чердаков. Не трогать оставленные без присмотра вещи, легковоспламеняющиеся, колющие, режущие или взрывоопасные предметы. Если нашёл что-то подозрительное — сообщить взрослому.  5. Дома Уберите опасные предметы из доступа: спички, зажигалки, бытовую химию, лекарства, ножи, пилы.  Заблокируйте доступ к розеткам Напомните про электроприборы: не оставлять их включёнными без присмотра, не трогать мокрыми руками, не засовывать предметы в розетки.  Если ребёнок остаётся дома один, обсудите, что делать в разных ситуациях (например, если прорвало трубу или сработал датчик дыма).  Напишите крупными буквами и оставьте на видном месте (например, на холодильнике) номера телефонов родителей, соседей и экстренных служб. Убедитесь, что ребёнок знает свой домашний адрес.  6.На природе (в лесу, на даче) Ознакомьте ребёнка с ядовитыми грибами и растениями.  Напоминайте держаться рядом с родителями. Если заблудился — нужно оставаться на месте и звать взрослого.  Защищайтесь от клещей: надевайте головной убор и одежду, закрывающую руки и ноги. Можно использовать репелленты.  Избегайте контакта с осами, пчёлами, шмелями и шершнями — их укусы могут вызвать аллергию.  7. В жару Защищайте ребёнка от солнца: используйте головной убор и солнцезащитный крем с SPF.  Следите за питьевым режимом: давайте обычную негазированную воду комнатной температуры. Приучите делать несколько глотков каждые 15–20 минут.  Если ребёнку стало жарко, закружилась голова — нужно уйти в тень, зайти в прохладное помещение и сообщить родителям.  8. В интернете Обсудите цифровую безопасность: не сообщать личные данные (номер телефона, адрес, данные банковских карт родителей), не встречаться с незнакомыми людьми из сети, быть осторожным с подозрительными сообщениями.