МКУ «Методический центр» Камешковского муниципального округа
Новости · 26 августа 2026 г.
21 августа на базе МБОУ СОШ №1 собрались педагоги-психологи и социальные педагоги для п... — 26 августа 2026 г. в 10:45:01.970
21 августа на базе МБОУ СОШ №1 собрались педагоги-психологи и социальные педагоги для проведения методического объединения. Это важное событие стало площадкой для обмена опытом, анализа проделанной работы и планирования будущих направлений развития социально-психологической службы. Анализ работы за прошедший 2025-2026 учебный год представила руководитель методического объединения Елена Васильевна Черашева. В своем выступлении она осветила ключевые достижения, выявленные трудности и намеченные пути совершенствования деятельности службы. Особое внимание было уделено вопросам конфиденциальности и соблюдения этических норм. Оксана Владимировна Лобанова напомнила присутствующим о ключевых положениях, касающихся конфиденциальности, и представила основные принципы Этического кодекса педагога-психолога. Это фундаментальный документ, определяющий профессиональную ответственность и моральные ориентиры каждого специалиста. Далее, в рамках методического объединения, прошла интервизия, которую провела Елена Васильевна Черашева. Этот формат работы позволил участникам обсудить реальные рабочие ситуации, сформулировать запросы и совместно найти эффективные решения, опираясь на коллективный опыт и профессиональные знания. Актуальные изменения в сфере профессиональной деятельности были представлены Натальей Евгеньевной Малышевой. Она рассказала о профессиональном стандарте и его влиянии на работу социально-психологической службы, а также представила проект нового профессионального стандарта, который призван повысить качество и эффективность оказываемой помощи. Завершилось методическое объединение планированием работы МО на 2026-2027 учебный год. Участники определили приоритетные направления деятельности, наметили конкретные задачи и формы работы, направленные на дальнейшее развитие профессиональных компетенций и повышение эффективности социально-психологической поддержки обучающихся.