Сегодня в нашей школе прошёл инструктаж на тему:"Алгоритм действий работников, персон... — 27 августа 2026 г. в 00:09:20.319

Сегодня в нашей школе прошёл инструктаж на тему:"Алгоритм действий работников, персонала и учащихся при совершении вооруженного нападения на школу " Алгоритмы действий Для персонала (учителя, технический персонал, охрана): Оценить обстановку и сразу передать сигнал (нажать кнопку тревожной сигнализации, сообщить в 112, продублировать по внутренней связи). Если вы в помещении: запереть дверь изнутри, при отсутствии ключа — забаррикадировать (мебелью, шкафами). Отвести людей подальше от дверей и окон, к капитальным стенам. Организовать тишину: перевести гаджеты в беззвучный режим, отключить вибросигнал, прекратить разговоры. Пресекать панику, успокаивать детей, брать на себя роль лидера. Следить за каналами связи (мессенджеры группы здания), выполнять указания Антикризисной команды. Не предпринимать самостоятельных действий (например, не пытаться вступить в переговоры или обезвредить нападающего) до команды «отбой» или указаний от оперативных служб. При штурме: лечь на пол, прикрыть голову руками, использовать парты как щит. После нейтрализации нарушителя: помочь в организации эвакуации, сверке людей, оказании первой помощи, информировании родителей. Для учащихся: Не паниковать. Действовать по указанию педагога. Если вы в классе или другом помещении: запереть дверь, забаррикадировать при необходимости, отойти от проёмов. Если есть смежное помещение (лаборантская) — изолироваться там. Отключить звук на телефоне, не привлекать внимания. Не пытаться самостоятельно эвакуироваться, в том числе через окно (особенно если этаж выше первого — неудачное падение опасно). В случае штурма: лечь под парту, прикрыть голову, использовать парту как щит. Не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них — вас могут принять за преступника. Не брать в руки какие-либо предметы (они могут быть восприняты как оружие). Выполнять требования оперативных служб.