, из которого сделаны предметы. Устанавливать связи между свойствами и признаками разно... — 27 мая 2026 г. в 15:37:22.480
, из которого сделаны предметы. Устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов и их использованием. • Выделять существенные характеристики предметов, их свойства и качества. • Устанавливать связи и взаимодействия человека с природой. • Понимать связь между состоянием окружающей среды и жизнью живых организмов. • Классифицировать представителей животного и растительного мира. • Ухаживать за растениями и животными. НАВЫКИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И САМООБСЛУЖИВАНИЯ Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Правильно пользоваться носовым платком, расческой, следить за своим внешним видом. • Быстро и самостоятельно раздеваться, одеваться, завязывать шнурки. • Аккуратно складывать в определенном порядке или вешать одежду в определенном месте; следить за чистотой одежды и обуви. • Рисовать на бумаге в клетку узоры, схемы. • Точно копировать простой узор. • Писать графические диктанты на листе в клетку («одна клетка вправо, две клетки верх, и т. д.») ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Создавать индивидуальные и коллективные рисунки, предметные, сюжетные и декоративные композиции. • Использовать разные способы изображения и материалы. • Детально и пропорционально изображать человека. • Лепить предметы, правильно передавая их форму, размер, пропорции, позы. • Создавать сюжетные композиции из нескольких фигур • Пользоваться ножницами. • Создавать изображения предметов, сюжетные индивидуальные и коллективные композиции. • Пользоваться в работе бумагой различной фактуры. • Пользоваться различными способами обрывания и вырезания.