Развитие детей 6-7 лет — 27 мая 2026 г. в 15:37:22.342
Развитие детей 6-7 лет ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ 6-7 ЛЕТ У детей этого возраста формируется самооценка, которая зависит от осознания того, насколько успешна его деятельность, насколько успешны его сверстники, как его оценивают педагоги и прочие окружающие люди. Ребенок уже может осознавать себя, а также свое положение, занимаемое им в различных коллективах – семье, среди сверстников и т. д. На смену непосредственности приходит «манерничанье», своеобразное «кривляние». Способность к моделированию: дети могут работать со схемами, графическим планом местности. В этом возрасте деятельности ребенка присуща эмоциональность и повышается значимость эмоциональных реакций. Соподчинение мотивов - такие мотивы как «я смогу», «я должен» постепенно все больше преобладают над «я хочу». Более сложными становятся игровые действия. В сюжетно-ролевых играх дети осваивают взаимодействия людей, отражающие различные жизненные ситуации: свадьбу, лечение в больнице, бытовые сюжеты. В игре дети могут играть сразу несколько ролей, менять их, комментировать роли других. Продолжает развиваться внимание, оно становится произвольным. В некоторых видах деятельности время сосредоточения достигает 30 минут. ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Запоминать 9-10 слов из 10 предложенных после трехкратного повторения. • Находить и объяснить сходства и различия предметов. • Группировать предметы по признакам. • Раскладывать картинки с развивающимся сюжетом (что сначала, что потом). • Находить лишний предмет в группе. • Решать головоломки, логические задачи. • Описывать по памяти предмет, событие, явление. • Повторить по памяти предложение из 5-6 слов. • Ответить на вопрос: «Зачем нужно идти в школу». МАТЕМАТИКА Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Различать и называть части суток, дни недели, месяцы, времена года по порядку. • Ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. • Узнавать и называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб, трапеция, овал, шар, куб, цилиндр и др.) и их свойствах. Составлять композиции из фигур. • Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9), прямой и обратный счет, соседей числа. Сравнение чисел. • Соотносить цифры (0-9) с количеством предметов. • Решать задачи на сложение и вычитание в одно действие. • Сравнивать 2 группы предметов, используя знаки сравнения «>», «<». • Сравнивать предметы по длине, измерять объем жидких и сыпучих тел с помощью условной меры. • Знать и называть основные цвета спектра и оттенки. • Определять время по часам с точностью до 1 часа. РАЗВИТИЕ РЕЧИ Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Различать на слух и четко произносить все звуки родного языка. • Различать понятия «звук», «слог», «слово», «предложение».Определять место звука в слове, находить слова с заданным звуком. Называть последовательности звуков в словах, слов в предложении. • Употреблять обобщающие существительные, синонимы, антонимы, прилагательные и т.д. • Составлять рассказы о предмете, по сюжетной картинке, по серии сюжетных картин с развивающимся сюжетом, из личного опыта по заданному плану или образцу. • Пересказывать и драматизировать небольшие произведения. • Говорить спокойно, не повышая голоса. • Вести беседу: задавать вопросы, отвечать на вопросы, аргументируя ответ, рассказывать о явлениях, событиях. • Употреблять вежливые слова в общении с взрослыми и сверстниками. • Читать наизусть стихи. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Ребенок в возрасте 6 - 7 лет должен уметь: • Называть свое имя, фамилию, отчество, дату своего рождения, домашний адрес. • Фамилии, имена, отчества своих родителей. • Называть свою страну, узнавать флаг, герб; иметь представление о президенте. • Различать и называть виды транспорта (воздушный, водный, наземный, подземный). • Соблюдать правила дорожного движения (светофор, некоторые дорожные наки и их назначение). • Различать и называть электроприборы, бытовую технику и их назначение. • Определять материалы