МОУ СОШ № 30 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края
Образование · 31 июля 2026 г.
Уважаемые родители! — 31 июля 2026 г. в 03:33:25.742
Уважаемые родители! В связи с публикацией в медиа пространстве оперативных материалов, свидетельствующих о массовой вербовке подростков для совершения диверсионно-террористических и иных противоправных действий (в частности, поджогов объектов инфраструктуры), просим вас провести беседы с детьми о безопасном поведении в сети "Интернет". Согласно данным, основным инструментом злоумышленников стали популярные чат-боты для знакомств в Telegram ("Дайвинчик", "Leo" и их аналоги). Схема вовлечения строится на социальной инженерии: после установления контакта анонимные кураторы через мессенджеры принуждают подростков к совершению преступлений (включая уничтожение имущества путем поджога), используя методы психологического давления, манипуляции и шантажа. Несовершеннолетние дают признательные показания, подтверждая, что действовали не по своей воле, однако уголовная ответственность за содеянное наступает вне зависимости от того, кем являлся инициатор преступления. Данная угроза требует принятия неотложных мер по защите детей. В целях недопущения вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность необходимо контролировать список контактов и подписок детей в Telegram, а также важно настроить приватность аккаунтов. Алгоритм действий при обнаружении подозрительной активности (признаки скрытности ребенка, наличие специфической символики, получение неопознанных посылок) 1. Главное правило во всех случаях: не предпринимайте самостоятельных действий (не трогайте, не вскрывайте, не пытайтесь разобраться сами). Ваша задача — зафиксировать факт и передать информацию тем, кто уполномочен реагировать. 2. Признаки скрытности ребёнка Что делать: не обвиняйте и не устраивайте допрос с пристрастием. Постарайтесь поговорить спокойно, без осуждения. Спросите, что происходит, что его тревожит. Когда подключать специалистов: если скрытность сочетается с другими тревожными сигналами (агрессия, замкнутость, изменения в успеваемости, странные новые друзья, контент в соцсетях с агрессивным или деструктивным подтекстом) — имеет смысл подключить психолога. В сложных случаях подключают социального педагога или сотрудника правоохранительных органов. 3. Наличие специфической символики Что делать: не пытайтесь расшифровать или уничтожить символ самостоятельно. Это может быть опасно. Когда привлекать внимание: если символика связана с субкультурами, которые пропагандируют насилие, экстремизм, деструктивные идеи; если это знак запрещённой организации; если ребёнок демонстрирует такие вещи в публичном месте (в школе, на мероприятии) с агрессивными намерениями. Когда сообщать: передайте информацию в правоохранительные органы. Опишите, где и как вы это заметили, приложите фото (если есть). 4. Получение неопознанных посылок Что делать: Не вскрывайте посылку, не встряхивайте её. Положите её в отдельный пластиковый пакет, а рядом — предметы, которые с ней соприкасались. Не передавайте посылку другим людям. Если при вскрытии вы почувствовали странный запах, увидели рассыпанное вещество, заметили что-то ещё подозрительное — это повод для немедленного сообщения. Когда сообщать: позвоните в полицию (102 или 112 с мобильного). Сообщите, где и когда вы получили посылку, опишите её внешний вид и любые необычные детали. До приезда специалистов ограничьте доступ к месту находки. Общие принципы Фиксируйте детали. Записывайте время, место, внешние признаки, свои наблюдения — это сильно поможет специалистам. Не создавайте панику. Сообщайте только тем, кому действительно нужно знать. Действуйте спокойно. Ваша задача — передать информацию, а не вступать в конфликт. Если ситуация сложная (например, ребёнок уже попал под влияние деструктивной группы), не пытайтесь решать её в одиночку — привлекайте профильных специалистов (психолога, социального педагога, сотрудника правоохранительных органов). Берегите себя и ребёнка!