📌 ПРО ГРАНИЦЫ....
📌 ПРО ГРАНИЦЫ.... Правила, которые работают (а не запреты): «Своё — чужое». Если игрушка из дома — она «своя». Если из сада — «общая». Это база, которую нужно проговаривать дома. ( я против, чтобы дети приносили игрушки в сад) «Стоп-слово». Договоритесь с ребенком: слово «СТОП» (или «Не делай так») — это сигнал. «Я — сообщение». Учим говорить не «Ты плохой», а «Мне неприятно, когда ты толкаешься». Последствия: как реагировать, если границу нарушили? Главная ошибка — кричать на обидчика или заставлять ребенка давать сдачу. Наша задача — сопровождение. Мы учим детей, что чувства важны, но действия можно остановить словами, а не кулаками.
11 просмотров