Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №25 "Колокольчик" станицы Советской муниципального образования Новокубанский район
Лайфстайл · 6 сентября 2026 г.
На основании годового плана работы ДОУ и календарно тематического планирования в старше... — 6 сентября 2026 г. в 11:29:45.869
На основании годового плана работы ДОУ и календарно тематического планирования в старшей группе N6 "Солнышко" на тему: «Неделя знаний» с применением проекта «Добрые игры» Цель недели: через игровую деятельность сформировать у детей познавательный интерес к школе и книге, закрепить знания о празднике «День знаний», развить доброжелательные отношения в коллективе. Организация недели Неделя была построена на трёх форматах взаимодействия, как рекомендует проект «Добрые игры»: «Взрослый — ребёнок», «Ребёнок и другие дети», «Ребёнок самостоятельно». Понедельник: знакомство с героями проекта Утро началось с знакомства с героями проекта — Добряшей и Умняшей. Вместе с ними прошла беседа о празднике «День знаний», отгадывание загадок, повторение правил. Вторник: игры на сплочение и эмпатию «Передай улыбку Добряши» — дети передавали друг другу улыбку и добрые пожелания, что помогло создать доброжелательную атмосферу. «Волшебный клубочек» — передавая клубок ниток, каждый ребёнок называл имя соседа и сказал доброе пожелание. «Помоги другу» — один ребёнок изображал затруднение (например, не мог завязать шнурок), другие предлагали помощь, что развивало эмпатию. Среда: сюжетно-ролевая игра «Школа» Дети распределили роли и обыграли ситуацию школьной жизни. В процессе они не просто выполняли игровые действия, но и обсуждали, зачем нужны те или иные школьные принадлежности, почему важно быть аккуратным и помогать одноклассникам. Четверг: дидактические и подвижные игры «Что берём с собою в школу?» — дети выбирали нужные предметы и объясняли свой выбор, закрепляя знания о школьных принадлежностях. «Первоклассник» — дидактическая игра на закрепление знаний о том, какие учебные принадлежности и для чего нужны. Подвижная игра «Мы весёлые ребята» — развивала ловкость и умение действовать по сигналу. Пятница: итоговое мероприятие и рефлексия Неделя завершилась праздничным мероприятием «День знаний с Добряшей и Умняшей». Дети участвовали в конкурсах, выполняли задания на внимание, пели песни о школе. В конце провели рефлексию: что понравилось больше всего, какие игры были самыми добрыми и почему важно помогать друг другу. Результаты и выводы Через игры и совместную деятельность дети: Сформировали представление о празднике «День знаний», о школе и роли учителя. Развивали коммуникативные навыки: учились договариваться, распределять роли, помогать друг другу. Учились проявлять эмпатию и заботу о сверстниках. Закрепили знания о школьных принадлежностях и правилах поведения. Проект «Добрые игры» помог сделать процесс обучения живым и интересным, позволив каждому ребёнку через собственный опыт понять ценность добрых поступков. Воспитатель: Юдина Екатерина Владимировна #ГДО #ДобрыеИгры #ДеньЗнаний