🐰 А ЗАЧЕМ ВЫБИРАТЬ, ЕСЛИ МОЖНО ПОЙМАТЬ ДВУХ ЗАЙЦЕВ?
🐰 А ЗАЧЕМ ВЫБИРАТЬ, ЕСЛИ МОЖНО ПОЙМАТЬ ДВУХ ЗАЙЦЕВ? Тема свободы ребенка и необходимости соблюдать правила интересовала меня еще со времен моей работы воспитателем в детском доме. Тогда я точно понимала две вещи: 🐰 Я не хочу отказываться от детской инициативы, творчества и свободы. Хочу, чтобы дети могли проявлять себя, предлагать идеи, совершать открытия, а их мнение действительно учитывалось. 🐰 Но и на месте Нины Павловны оказаться не хочу 😅 Мне нужны понятные правила, границы, безопасность и авторитет взрослого. Чтобы дети слышали воспитателя, а группа не превращалась в неуправляемый хаос. Поэтому я стала искать инструменты, которые позволят поймать сразу двух зайцев. Не сразу, но такие инструменты нашлись! Детский совет, правила, созданные вместе с детьми, игры на доверие и сплочение коллектива, уголок подзарядки, запреты из позиции взаимного уважения и многое другое. Всё это можно назвать позитивной дисциплиной. Когда у педагога есть чёткие границы, правила и твёрдая позиция. А дети прислушиваются к нему не потому, что боятся наказания, а потому, что доверяют ему, воспринимают его как надёжного взрослого. Именно на этой идее построен мой курс «Неуправляемый ребёнок, или Как установить позитивную дисциплину в группе». Только до 25 октября курс можно приобрести со скидкой 35%! Вместо 5900 ₽ всего 3835 ₽. Доступ к материалам открывается сразу после оплаты и остается у вас навсегда. Посмотреть программу и приобрести курс со скидкой 👇 https://pro-detcad.ru/uncontrol_child_course