Цифровая грамотность и ценности патриотизма
Цифровая грамотность и ценности патриотизма Сегодня в классах и аудиториях Республики Алтай было по‑особенному живо. Ведь «Разговоры о важном» - это про то, что волнует и заставляет задуматься. Младшие школьники познакомились с миром технологий и обсудили искусственный интеллект. Они с интересом размышляли, способен ли робот мыслить как человек, и сделали вывод: ИИ - это полезный помощник, но у него нет чувств, совести и личного выбора. Дети говорили о том, как технологии помогают в учёбе и общении, а также о том, как не стать жертвой обмана в интернете. Они учились различать правду и фейки, понимая, что безопасность в сети начинается с простых правил и внимательности. Старшеклассники и студенты СПО обсуждали мужество и воинский долг. Истории Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева произвели сильное впечатление. Ребята пытались понять, что помогает человеку принять решение в критический момент: воспитание, семья или чувство долга. Практические задания помогли им осмыслить эти понятия: в «Древе ценностей» они отмечали, что для них важно в жизни, а в «Кодексе товарищества» определяли, какой должна быть поддержка и ответственность в команде. «Было много вопросов, споров, личных историй - и это самое ценное. Ведь настоящий патриотизм и цифровая грамотность - это ежедневные решения и поступки. И в разговоре про ИИ, и в разговоре о героизме звучит одна и та же идея: взросление — это умение делать выбор и отвечать за него. И именно такие разговоры помогают молодому поколению находить свои ориентиры в сложном, быстро меняющемся мире», - отметила советник по воспитанию Бийкинской школы Алена Попова . Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализует свою деятельность при поддержке Министерство просвещения Российской Федерации просвещения Российской Федерации. #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства04 #Росдетцентр #Минпросвещения #нацпроектмолодежидети #разговорыоважномрф 2