У МЕНЯ НЕТ MBA — 26 мая 2026 г. в 05:13:05.985
У МЕНЯ НЕТ MBA Как учиться: классика vs не-классика ❗️Дисклеймер: размышления ниже не относятся к первому образованию. Я считаю важным получить системное классическое академическое образование, а дальше уже возможны варианты. Меня учили, что образование обязательно должно быть системным, классическим, глубоким, серьезным и, конечно, долгим — потому что быстро хорошо не бывает (современный миф📍). Для своего времени это было правильно и справедливо. Я несколько раз начинала учиться на классических программах: в экономике и финансах, психологии. Обучение длилось до четырех лет, но больше года я не выдерживала. Разочаровывалась, расстраивалась, винила себя. Думала, что со мной что-то не так: недостаточно мотивации, упорства, дисциплины. ✔️Руководители спрашивали, почему у меня нет MBA или другого управленческого образования. Но после моего опыта с классическими программами я не видела в этом особой ценности. Учиться «через опыт» казалось мне намного эффективнее — особенно в крупных компаниях, где для этого много возможностей. Получать диплом «для галочки» не хотелось. Тем более, что это дорого и трудозатратно.💲 Кроме варианта через опыт в одной компании, есть и следующие опции: 🔹учиться через опыт в разных компаниях, 🔹разных индустриях (новая среда, новые задачи, новые люди), 🔹у коллег, 🔹у экспертов, 🔹у публичных людей и блогеров, 🔹из книг и фильмов, 🔹из всего что есть. 🎉Для меня важный критерий обучения — чтобы было емко, не слишком долго и чтобы сразу можно применить. Недостаток такого подхода в том, что может не быть «достойного» диплома или вообще никакого. И в некоторых ситуациях это может стать ограничением. В информационном пространстве сегодня много разного — и ценного, и пустого. Но я не обесцениваю работу блогеров и публичных каналов в стиле «инфоцыганщина — это несерьезно». А четыре года учиться по вечерам и выходным — это серьезно❓🤔 🎯Все эти люди уже сделали за нас большую работу: собрали информацию, переработали, структурировали, протестировали. Наша задача — научиться правильно это брать и использовать. Тут нам пригодится критическое мышление: навык брать адекватное и отсеивать неразумное. Я наблюдаю, как учится поколение Z и их поколенческое окружение: прошли курсы, сходили друг к другу на тренинги, поучаствовали в мастермайндах — и уже ведут свои тренинги, марафоны по саморазвитию, дизайну или чему-то еще. Я смотрю на то, как учится это поколение, и учусь у них и вместе с ними. Вот пример. Коллега- юрист меня спрашивает, где лучше поучиться финансам на уровне, чтобы: читать отчеты, балансы, работать с ключевыми метриками и бюджетом, лучше понимать язык бизнеса и финансистов. «Лучше, наверное, второе высшее, ну или серьезные курсы при финансовых вузах» - говорит она. И продолжает: «Очень плотно на работе. Не знаю, смогу ли найти достаточно времени». Я предлагаю простое решение – найти преподавателя, который быстро за несколько уроков проведет по основным принципам и показателям. Для старта может быть вполне достаточно. Далее, если этого не хватит, продолжить более детально в тех направлениях где нужно. На мой вкус оптимальное решение.👍 Классические и несовременные методы отживают, им на смену приходят новые, а мы все продолжаем держаться за старое. Это как старую мебель из 90 х поставить в современную квартиру: жить можно, но не хочется. А какие варианты выбираете вы?