Отвечает дефектолог Александрова Мария.
Отвечает дефектолог Александрова Мария. Я понимаю, как вам тяжело. Это распространенная проблема, с которой сталкиваются многие родители детей с РАС. Важно помнить, что ребенок может чувствовать себя иначе дома, чем в привычной обстановке с педагогами. Детям с РАС сложно самостоятельно начать заниматься и ваша задача, как мамы, помочь ему в этом. 1️⃣Для начала выберете необходимое рабочее пространство и время, во сколько вы будете заниматься. Так у ребёнка постепенно закрепиться определённые ассоциации. Он будет чувствовать себя спокойнее. Важно, чтобы за рабочим столом и в комнате не было отвлекающих факторов. К примеру, игрушек или любимых предметов ребёнка. 2️⃣Во-вторых используйте визуальное расписание, Создайте простое, наглядное расписание дня с помощью картинок или символов. Это поможет ребенку понять, что будет происходить дальше, и снизит тревожность. Включите в расписание время для занятий, игр, еды, отдыха. 3️⃣В-третьих, постарайтесь соблюдать режим дня ежедневно. 4️⃣В-четвертых, в начале попробуйте давать задания, в которых ребёнок успешен и обязательно подкрепляйте это мотивацией. Т.е тем, что ребенок очень любит и за что он готов работать. Старайтесь всегда выполнять свои обещания. Доверие - это залог ваших близких отношений. 5️⃣В-пятых, как только видите, что ребёнок готов продолжать выполнять задания за столом, постепенно вводите домашнее задание. 6️⃣В-шестых, будьте готовы к протестам. Это нормально, если ребёнок не захочет что-то делать. Ваша задача, настаивать на выполнении инструкции. Ребёнок должен четко понимать, что только за выполнение заданий он может получить любимую игрушку. 7️⃣В-седьмых, обязательно вводите игру в задания или применяйте творческий подход. Многие дети, с удовольствием, включаются в процесс. 8️⃣В-восьмых, обязательно поощряйте вашего ребёнка за любые старания. И помните, вы – главный эксперт по своему ребенку. Ваша любовь, терпение и последовательность – это самое главное.